【正文】 出海浪和海鳥的形狀；從漢字和英文角度考慮，其形狀，像橋梁及“眾”，又像表示勝利的“V”。③主體圖形像橋梁，寓意國(guó)際合作。30．根據(jù)下面的詩(shī)句，描寫一個(gè)場(chǎng)景。文學(xué)家、藝術(shù)家不可能完全還原真實(shí)的歷史，①________，告訴人們歷史中最有價(jià)值的東西。請(qǐng)運(yùn)用兩種修辭手法寫出洪荒之力的強(qiáng)大。要求寓含一定的人生哲理。 小草25．下面的詩(shī)句節(jié)選自戴望舒的《雨巷》，閱讀后合理想象，根據(jù)要求寫一個(gè)面畫。 細(xì)雨引力波作為一種攜帶能量的時(shí)空波動(dòng)，對(duì)人體產(chǎn)生的影響比一般電磁波都要弱太多，③________。2016年年初，引力波被科學(xué)家證實(shí)。然而不論以何種方法劃分，③________，是文化中起主導(dǎo)作用的、積極能動(dòng)的部分。每處不超過15個(gè)字。無論是個(gè)人還是群體的碳足跡①________。在書寫之前，要挑選青竹簡(jiǎn)，在微火上烤炙使之脫水，就是把竹簡(jiǎn)的水分蒸發(fā)出來。諸如“東坡肉”“東坡羹”“東坡豆腐”等，這些名菜和他流傳至今的詩(shī)詞文章一樣“膾炙人口”。每處不超過15字。這一天，農(nóng)人要檢視農(nóng)具，籌劃農(nóng)事。立春作為我固的傳統(tǒng)節(jié)日，①________。朋友圈謠言大肆傳播的原因主要有兩個(gè)方面，一方面是①________，盡管近年來對(duì)食品安全的監(jiān)管逐步增強(qiáng)，但是曾經(jīng)出現(xiàn)過的一些案例依然讓老百姓心有余悸；另一方面是官方宣傳力度不夠，②________，如果殼網(wǎng)、知乎、科學(xué)松鼠會(huì)等，但這些民間組織所做調(diào)查和發(fā)布內(nèi)容的真?zhèn)瓮瑯訜o人鑒定。②________，認(rèn)為難登大雅之堂。要求：體現(xiàn)流程圖主要內(nèi)容，語言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確，不超過80字。 14．下面是2022年北京冬奧會(huì)的會(huì)徽，請(qǐng)寫出其中3個(gè)構(gòu)圖要素（BEIJING Candidate City除外），并說明圖形寓意，要求語意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過90個(gè)字。向背兩極性不是各占一端，截然對(duì)立，而是在一個(gè)連續(xù)體上的向背兩極的變化。 （5分） 11．閱讀下面的漫畫，根據(jù)漫畫寓意寫一段話，表達(dá)你的感悟與思考。要求：不能出現(xiàn)數(shù)字。表型，具有特定基因型的個(gè)，在一定環(huán)境條件下，所表現(xiàn)出來的性狀特征的總和。 5．請(qǐng)根據(jù)下面的“團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)”工作流程圖給“團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)”概念下一個(gè)定義。3．根據(jù)下列圖示提取有效信息，給“精神亞健康”下定義，要求不超過70個(gè)字。該屆會(huì)徽主體是一面飄揚(yáng)的卡塔爾國(guó)旗。 2．根據(jù)下面的徽標(biāo)和文段內(nèi)容，概括構(gòu)成亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽的主要元素。 會(huì)徽的顏色符合卡塔爾當(dāng)?shù)孛袼?，文字上面的圖形原本為黃色。 4．學(xué)校安排了沈從文小說《邊城》的專題閱讀課程。要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過60個(gè)字。7．下面這幅漫畫是豐子愷先生在民國(guó)時(shí)期的作品，請(qǐng)仔細(xì)觀察，用簡(jiǎn)潔的語言描述畫面內(nèi)容并概括漫畫的寓意。 （改編自2019年4月11日《中國(guó)教育報(bào)》）10．周末，你的一位同學(xué)正在甲秀樓游玩，你想約他在附近的“花揪樹下”餐館吃飯，但他不清楚路線。要求使用“生存”“發(fā)展”“安身”三個(gè)詞中的兩個(gè)，至少運(yùn)用一種修辭手法，不超過150字。 美國(guó)心理學(xué)家普拉切克由此提出了情緒三維模型（如下圖），他根據(jù)強(qiáng)度、相似性和兩級(jí)性這三種基本的特性來劃分情緒，構(gòu)成一個(gè)倒立的錐體模型。 15．閱讀下面某學(xué)校學(xué)生資助申請(qǐng)流程圖，根據(jù)要求完成題目。 二、高中語文擴(kuò)展語段16．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每句不超過15個(gè)字。毋庸諱言，一段時(shí)期以來，曲藝創(chuàng)演中確實(shí)存在一些不容忽視的傾向，如節(jié)目語言過于直白，放棄了曲藝說唱的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在格調(diào)、品位方面趨于低俗等。如果中科院、社科院等機(jī)構(gòu)能夠組建自己的官方辟謠賬號(hào)，③________，則既有公信力，又能起到全民科普作用，將會(huì)是很好的舉措。早在周代，朝野就有慶賀這一節(jié)日的習(xí)俗。祭祀谷神，祈求獲得好的收成。中國(guó)自古不乏愛好美食的文人，①________。20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。經(jīng)烤灼，②________，猶如人體出汗。第一碳足跡是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，②________，因?yàn)轱w機(jī)飛行會(huì)消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳。民族根據(jù)文化而凝聚與認(rèn)同，由文化而相互區(qū)分，所以，①________。而在觀念文化中，決定民族的凝聚、認(rèn)同并推動(dòng)其發(fā)展的精神力量，既包括一些科學(xué)認(rèn)識(shí)的根本原則，如世界觀、方法論等，也包括信仰、價(jià)值理念等。在很多人尚未明白它究竟是何物之際，已有商家“搶占先機(jī)”，①________，在某電商網(wǎng)站，一款聲稱能夠防引力波輻射的毯子售價(jià)近200元。24．從下列所給詞語中任選兩個(gè)或兩個(gè)以上，擴(kuò)寫成一段意境優(yōu)美的文字。 落花 在雨的哀曲里，消了她的顏色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆悵。 山頭斜照卻相迎27．“洪荒之力”指如天地初開之時(shí)這種足以毀滅世界的力量。不超過80字。戲弄?dú)v史的作品，②________，而且是對(duì)自己創(chuàng)作的不尊重，最終必將被歷史戲弄，只有樹立正確的歷史觀，尊重歷史，按照藝術(shù)規(guī)律呈現(xiàn)藝術(shù)化的歷史③________，才能立之當(dāng)世，傳之后人。要求：①運(yùn)用第三人稱，有心理描寫：②語言連貫、準(zhǔn)確、生動(dòng)；③不少于100個(gè)字。④主體圖形像勝利的“V”，寓意合作共贏。把以上解讀聯(lián)系海上絲綢之路博覽會(huì)的主題：奮進(jìn)、合作、共贏、齊力，得出答案。④主體圖形像勝利的“V”，寓意合作共贏。解答此題時(shí)，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。 故答案為：①英文字體的文字代表亞運(yùn)會(huì)召開的時(shí)間、地點(diǎn)和屆次；②象征亞奧理事會(huì)的太陽(yáng)圖形；③具有舉辦地地方文化特色的圖案。3． “精神亞健康”是人們因精神追求失去正確日標(biāo)、缺乏價(jià)值支點(diǎn)，表現(xiàn)出對(duì)生活、他人、事業(yè)和社會(huì)缺乏熱情、感情、激情和責(zé)任感的一種精神狀態(tài)。故答案為： “精神亞健康”是人們因精神追求失去正確日標(biāo)、缺乏價(jià)值支點(diǎn)，表現(xiàn)出對(duì)生活、他人、事業(yè)和社會(huì)缺乏熱情、感情、激情和責(zé)任感的一種精神狀態(tài)。再借鑒他人的評(píng)論，最后形成自己的小論文?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是圖文轉(zhuǎn)換的能力，注意抓住圖表中關(guān)鍵的內(nèi)容?？此o圖表，“焦點(diǎn)問題”涉及三方面內(nèi)容，是圍繞的中心。即“團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)是……的活動(dòng)過程。完成這類題目，首先要理清內(nèi)在聯(lián)系，重點(diǎn)把握時(shí)間上的先后關(guān)系、事理上的因果關(guān)系，注意發(fā)展變化所依賴的條件。6． ①環(huán)境變化使得物種中成員之間為獲得資源而產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)。環(huán)境壓力（環(huán)境的變化）→成員間競(jìng)爭(zhēng)（為了獲得資源）：可以得知隨著環(huán)境的變化，環(huán)境壓力越來越大，物種間成員為了獲得資源，產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)；最適表型的選擇（從各種表型中）→繁殖成功：可以知道各種不同表型的成員中，只有那些最適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體，才能應(yīng)付環(huán)境的變化，得以生存繁衍；基因型（和表型）增加的頻數(shù)（在下一代中）→成員間競(jìng)爭(zhēng)（為了獲得資源）：可以推知能繁衍的才能使基因傳遞下去，進(jìn)入下一輪競(jìng)爭(zhēng)。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。 漫畫寓意：諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公平，一些衣冠楚楚的人只關(guān)注自己的幸福，忽視了底層民眾的勞苦。最后用簡(jiǎn)潔的語言將畫面內(nèi)容表述出來。在這幅漫畫中，那些衣冠楚楚的人只顧自己的幸福，卻忽視了社會(huì)底層民眾的勞苦，我們能感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公平，作者也正是要通過漫畫諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公平現(xiàn)象。完成這類題目，首先看標(biāo)題，看畫面，看畫中文字，看夸張之處，抓住矛盾；接著分析細(xì)節(jié)，揣摩夸張之處的寓意；再注意提示，抓住關(guān)鍵?！靶摹敝虚g有一個(gè)既似手、又似鴿子的圖案。對(duì)于圖文，要宏觀把握其外形特點(diǎn)，說明畫面內(nèi)容時(shí)，畫面中的要素要全，不能偏頗或漏掉。注意構(gòu)圖要素是“手”“心”和“鴿子”，根據(jù)徽標(biāo)的名稱“中國(guó)青年志愿者”分析寓意。②標(biāo)志的寓意深刻：“心”象征著愛心，“手”象征著援助，“鴿子”象征著美好。圖中數(shù)字、字母、文字的變形之處往往是作者想要著力表現(xiàn)的內(nèi)容，也是答題要點(diǎn)所在。 【解析】【分析】根據(jù)圖表信息，有45%的學(xué)生以父母、師長(zhǎng)、同學(xué)為榜樣，據(jù)此可建議“鼓勵(lì)學(xué)生以父母、師長(zhǎng)、同學(xué)等‘身邊人’為榜樣”；有30%多的學(xué)生以英模、勞模為榜樣，有25%的學(xué)生以科學(xué)家為榜樣，有不到15%的學(xué)生以政商界精英為榜樣，據(jù)此可建議“多宣傳英模、勞模等杰出人物的事跡”；有不到40%的人以影視明星為榜樣，據(jù)此可建議“對(duì)崇拜明星的學(xué)生要正面引導(dǎo)”；有近15%的學(xué)生沒有榜樣，據(jù)此可建議“關(guān)注榜樣缺失的學(xué)生群體”。建議要根據(jù)圖表的信息提出。由圖可知，從甲秀樓出來，可以經(jīng)斑馬線過馬路，然后可沿著西湖路往南行走，在第一個(gè)路口往左轉(zhuǎn)至觀水路，繼續(xù)往東性，路上要經(jīng)過紅發(fā)廊、芝林藥房、中國(guó)銀行到十字路口過馬路，看到中國(guó)郵政后繼續(xù)往北走，就可以到達(dá)花楸樹下”餐館。11． 安身之地，可有，不可戀，每一次跋涉，都是為了更好的發(fā)展。本題要求根據(jù)漫畫寓意寫一段話，表達(dá)你的感語與思考?？忌蛇x擇“發(fā)展”“安身”這兩個(gè)詞，表達(dá)對(duì)放棄安穩(wěn)，勇敢追求理想的拼搏精神的贊美；也可以選擇“生存”和“發(fā)展”，說明不發(fā)展就無法生存的殘酷；還可以選擇“生存”和“安身”，闡述人生的不同境界?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。若審査不符合條件則不予受理，符合條件則存檔辦結(jié)。 故答案為：申請(qǐng)人準(zhǔn)備材料向?qū)W院提出申請(qǐng)。解答時(shí)首先認(rèn)真閱讀題干要求，弄清主題，看清要求，尤其是字?jǐn)?shù)限制等細(xì)節(jié)；然后仔細(xì)閱讀示意圖，注意箭頭方向，看明白幾個(gè)關(guān)鍵詞的關(guān)系；表述時(shí)找準(zhǔn)順序，注意表達(dá)簡(jiǎn)潔和連貫。 （2）一共為八個(gè)扇面，結(jié)合“狂怒”“狂喜”“驚喜”“悲痛”“恐懼”“警惕”等分析，八個(gè)扇面代表八種情緒，臨近扇面的情緒相近。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生概括的基本能力。解答此題時(shí)，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。③滑道式樣的數(shù)字2022，生動(dòng)自