【正文】 害了多少無辜的人們。我只知道，面對挑戰(zhàn)不要畏縮不前，勇敢面對就行，無論你是滿懷激情亦或是保持平常心，都不會有太大問題。于是我對這個十分荒謬的結(jié)論十分不解，但論證過程又沒有錯誤可言。就像你明明中了五百萬，你要是硬著頭皮說沒中，我也沒辦法，最多幫你去領(lǐng)。我只相信你會坐立不安，十分忐忑，急切地想把那些錢弄到手。——林清玄《人生最美是清歡》當(dāng)我們幸運地降生到這個世界，就不可避免地會與周圍的環(huán)境產(chǎn)生聯(lián)系，著名作家林清玄用富有哲理的語句闡釋了他對“心”與“境”的領(lǐng)悟與認(rèn)識。第三步，回應(yīng)開頭，總結(jié)全文。同樣一則材料，不同的寫作角度會有不同的引述方式。辨明是非就是要明確孔子表揚學(xué)生接受獎賞、批評學(xué)生自己報賬，這種做法是否正確。選取角度應(yīng)是孔子對這兩件事的評價，抓關(guān)鍵就是抓住孔子對這兩件事的評價的關(guān)鍵句。朋友，讓我們用社會公德去審視個人的品行，用民族利益去維護(hù)社會公德吧!【解析】試題分析：本次作文材料的主要內(nèi)容是孔子表揚學(xué)生見義勇為后收取貴重酬謝禮品、批評學(xué)生贖回奴隸后不到官府報銷的故事。不能認(rèn)為運動員拿了獎金就喪失了道德，女排隊員不是集體捐款給慈善機構(gòu)了嗎?無獨有偶，來華賺得巨資的皇馬隊員不也在去年SARS流行時將集體簽名出售球衣的巨款捐給了中國慈善協(xié)會了嗎?當(dāng)然，我們不能見利忘義，應(yīng)該正確看待和處理道德與利益的關(guān)系。相比之下，這500萬對于他的貢獻(xiàn)來說是微不足道的，國家之所以設(shè)此重獎，便是以此激勵科學(xué)家為國做出更大貢獻(xiàn)，讓世人明白中國是個尊重人才的國家，從而吸引更多的本國人才、留學(xué)者和外籍科學(xué)家來華工作?！钡拇_，道德是高尚的品格。個人雖然收了貴重酬勞，但最大受益者卻是國家和社會，孰大孰小，不言而喻。要求：自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！笨鬃拥牧硪晃粚W(xué)生子路救了一個落水者，人家送一頭牛謝他，他不客氣地收下了?！秴问洗呵铩防镉涊d了“子貢贖人”和“子路受?！钡墓适隆（便宜） ji233。nɡ） 上升（shēnɡ） 忘記（w224。nɡ） 叫喊（hǎn） 不倒翁（wēnɡ）蒼耳（cānɡ） 留神（sh233。nɡ y249。nɡ） 童話（t243。nɡ） 對岸（224。n） 補充（chōnɡ） 公主（ɡōnɡ） 使勁（j236。n） 蘋果（p237。nɡ） 遙控坦克（k242。（結(jié)果）八、反義詞圓——方 彩色——黑白 蔥郁——枯黃 喜歡——討厭 長——短 打開——關(guān)閉 上升——下降 周圍——中心 硬——軟 補充——縮減 干凈——骯臟 免費——收費因為——所以 勝利——失敗 幸運——不幸 九、近義詞聊天——說話 綠蔭——樹蔭 看望——探望 上升——升起快樂——快活 意思——含義 周圍——四周 搶去——搶奪美麗——漂亮 補充——添加 商量——商議 轟塌——倒塌歡呼——高呼 叫喊——喊叫 攻打——進(jìn)攻 刺痛——扎痛蹦進(jìn)——跳進(jìn) 旅行——旅游 喜歡——喜愛 使勁——用勁勝利——取勝 微笑——歡笑 一轉(zhuǎn)眼——一瞬間 十、背誦內(nèi)容1.《二十四節(jié)氣歌》：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。魯國法律規(guī)定，如魯國人在國外淪為奴隸，有人出錢贖回后可由國家報銷贖金。大家都嘲笑子路，孔子說：“從此這樣的救人事情會更多。【答案】道德旗幟下的沉思撫卷于案，初對孔子的話語感到不解:義救魯奴而不報賬的學(xué)生受責(zé)備，同樣是救人一命卻收下謝禮的學(xué)生反得表揚。其實德與利的關(guān)系并非完全對立，只是因為在我們的心中高樹道德旗幟，使我們對一切與之稍有偏差的行為做出錯誤的判斷。從古到今，道德是永恒的話題，它是做人的基礎(chǔ)，無德者不立?！爸鬲勑?yīng)”在這幾年也確實卓有成效。前不久在雷州海岸面對落水漁民有人喊出的“先收費后救人”的話，不免讓人寒心，韓國某明星借“慰安婦”之名出“寫真集”的事件更是讓人為之憤怒，這種重利輕德，一心往錢里鉆的行為令人不齒。材料的敘述對象是孔子和他的兩個學(xué)生?？鬃淤澇芍灰爸ｋU救了人，無論多大的獎賞都可以心安理得地收下，因為這樣可以鼓勵更多的人去救人。分析原因：為什么別人批評學(xué)生而孔子表揚？為什么別人表揚學(xué)生品德高尚而孔子卻很生氣？這兩件事究竟有什么聯(lián)系？由以上分析可以確定如下立意：（1）善舉應(yīng)該得到酬報，不讓行善之人蒙受損失；（2）道德和利益統(tǒng)一；（3）符合義理，追求財富；（4）理智看待利益與道德；（5）利益和道德要追求社會價值最大化。第二步，分析原因，擺出事實，闡明道理。材料貫穿全文是任務(wù)驅(qū)動型作文的一個顯著特點，文章的結(jié)尾不是簡單地總結(jié)全文，而是回應(yīng)開頭，既再次表明自己的態(tài)度，又深化文章的主旨。十八歲的我們即將走出校園，走向更加廣闊的世界，請你結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和思考，圍繞“心與境”這一話題，發(fā)表見解。所以，你只是凡夫。這就有點像阿Q，現(xiàn)實無法改變竟只能用臆想麻木不仁地對待自己，最后也只得落個悲慘境地。所以我據(jù)此斷定，此命題是錯誤的。我只是覺得“心態(tài)往往決定著人一生的前途和命運”太空泛。這種種人為的東西，我從中看不見一點希望?！靶碾S境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢?？鞓菲鋵嵑芎唵?，就是需要培養(yǎng)良好的心態(tài)。其租借費用相當(dāng)便宜，方便了人們的“最后一公里路”，因此共享單車成為不少人出行時與公共交通系統(tǒng)相結(jié)合的紐帶。不僅如此，關(guān)于它們屢遭破壞的新聞就沒間斷過：車座被卸、腳蹬子被卸、車轱轆被拆……還有一個不得不提且極為普遍的現(xiàn)象———亂停亂放。最近的一則新聞：上海一男子在上下班途中發(fā)現(xiàn)一輛共享單車長時間停放于路邊，無人騎走，遂用電鋸鋸斷其車鎖并將車占為己有。而說起共享單車監(jiān)管上的漏洞，還有一個極為普遍的現(xiàn)象也不得不提——亂停亂放。從根本上說，共享單車的發(fā)展是社會文明進(jìn)步的表現(xiàn)——出行成本降低、環(huán)保意識增強，尤其是建立在社會誠信的基礎(chǔ)上，以如此低廉的成本有租有還，并且使用有序，足以彰顯一個社會中公民素質(zhì)之高。畢竟，社會文明的進(jìn)步是以公民個人素質(zhì)的提升為前提的。有人利用共享單車監(jiān)管上的漏洞，抱著僥幸心理，將“占便宜”的心態(tài)進(jìn)行到底，方便了自己卻損害了別人。當(dāng)然，共享單車的管理人員也應(yīng)找一找車輛使用方面的一些問題，如車輛結(jié)構(gòu)不牢固、單一密碼無定位、有待修復(fù)“漏洞”智能升級等，使本欲雙贏的初衷能夠順利實現(xiàn)。一個年輕人到瓷器店買碗。在一旁看了半天的老板拿起另一只碗遞給他，讓他再試試。你要想得到一只好碗，首先要保證自己拿的那只也是只好碗……要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。這便是大自然毫不虛假的美，是質(zhì)樸、真實的本質(zhì)。擁擠的公共汽車上，經(jīng)?？梢月牭竭@樣的對話:“哎，真對不起！踩著您了！”“沒關(guān)系，沒關(guān)系！”被踩著了是常有的事，有時還挺疼，但這不打緊，因為有那句悅耳的“對不起”。真誠是什么？是美好，是欣喜，是希望！真誠也就是真心誠懇，不說謊，表里如一?？偠灾?，真誠是相對的，待人真誠要看對象，還要看情況。參考立意：（1）就像一只碗與另一只碗的碰撞一樣，一顆心與另一顆心的碰撞需要付出真誠才能發(fā)出清脆悅耳的響聲。反之，你對別人虛偽、猜忌甚至嫉恨，別人給你的也只能是一堵厚厚的墻和一顆冷漠的心。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。讀了上述材料，你有什么樣的看法、啟示或感悟？請你結(jié)合現(xiàn)實，以小明的名義，就“自媒體時代，我們該如何寫作？ ”這一問題寫一篇倡議書。自媒體時代，我們言論自由，但自由不是放縱，我們是否也應(yīng)戴上“弘揚真善美，抵制假惡丑”的緊箍咒，讓自媒體成為構(gòu)建和諧社會的有力抓手？心有緊箍咒，弘揚真善美，為構(gòu)建和諧社會添磚加瓦。抑或思考人生，品味生活，有真知灼見，發(fā)個微博，給迷茫中的人一點啟迪和感悟。謠言止于智者，此時，我們要擦亮雙眼，深思慎行，更不要在不明真相的情況下盲目轉(zhuǎn)發(fā)、推波助瀾，給當(dāng)事人造成傷害，而給圖謀不軌、動機不純的人創(chuàng)造傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的機會。自媒體時代，人人都渴望自己的話語權(quán)得到重視，都期望自己的話語能左右事件的發(fā)展。牢記緊箍咒，讓我們心中有敬畏，言行有底線，做一個自媒體時代的智者和仁者，如此方能讓和諧社會到處歡聲笑語，溫暖如春。材料揭示了自媒體的社會影響力，也展現(xiàn)了自媒體的優(yōu)缺點。從思維層面，考查考生對“自媒體時代”的科學(xué)認(rèn)識和理性評價。2.“自媒體時代”激濁揚清，抵制自媒體負(fù)能量。（微博、空間、快手、抖音）里的那些事。換一句話說，人人都是自我閱讀者，人人也都是自我寫作者。以前那種在課堂上“老師說學(xué)生聽”的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了；我們已經(jīng)創(chuàng)造了一個用自媒體“我說我寫我交流”的時代。我們與學(xué)生站在了同一個地平線上，我們占有的資料，學(xué)生也同樣占有，甚至學(xué)生比我們獲取的途徑更多，獲取的效率更高，他們運用手機更靈便。君不見，大學(xué)校長畢業(yè)留言演講，因為恰當(dāng)?shù)匾昧藭r下流行的網(wǎng)絡(luò)語言，就立刻爆紅，華中科技大學(xué)的“根叔”不就是這樣的嗎？靜下心來細(xì)想想，其實很有道理，因為這樣的演講，內(nèi)容生動活潑，語言親切自然，也才能走進(jìn)學(xué)生心里。即便是這樣，我們還不追求完整性，一個段子、幾句感悟，抑或是一張照片、一支玫瑰，我們也可以自由地發(fā)表、自享和分享?？梢哉f，我們已經(jīng)很少希冀通過一篇閱讀和寫作，來達(dá)到傳送思想、抒情感懷的目的了，但事實上，我們又每時每刻都在抒發(fā)自己的情懷，只不過是，這點情懷可能上不了正席，入不了法眼。倡議書的內(nèi)容，就是把自己的觀點分條列出，并說明理由?！军c睛】新材料作文審題原則： 整體性原則：新材料作文的審題要有全局意識，要從材料的整體著眼，不能糾纏局部的細(xì)節(jié)。篩選的原則：①服從材料的整體；②觀點可能比較新穎；③有話可說。被計算工作累得筋疲力盡的助手垂頭喪氣地說道：還沒有！因為多重積分計算非常復(fù)雜！愛迪生聽他說用多重積分計算燈泡的容積，感到十分意外！他拿起燈泡，把水注入其中，然后在水充滿燈泡后，把燈泡里面的水倒進(jìn)量杯里，量杯立即顯示出水的體積——這就是燈泡的容積！要求：綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。它只要一看到小瓶子，都爭先恐后地往里鉆，不論瓶子有多么小，瓶口多么窄。變通就是相對于以前舊的、落后的思想觀念上的創(chuàng)新發(fā)展，更有創(chuàng)新意識。于是他的教練建議他成為一名跨欄選手。一說到創(chuàng)新，大家必然會想到美國的革新者，前蘋果首席執(zhí)行官——史蒂夫于是才有了如今的iphone手機，現(xiàn)在很多人都渴望擁有一部最新款iphone5手機。要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析?！緦忣}】材料很簡單。參考立意：要有創(chuàng)新思維；學(xué)會變通，簡單問題不要復(fù)雜化；換個角度解決問題；不能用一成不變的方法解決問題；一切從實際出發(fā)等?！舅夭摹可钪械膭?chuàng)新無處不在。如果每個人都相信自己創(chuàng)新的能力，敢于揭開未來之謎，實際上就成功了一半。人生路上，總是彎彎曲曲，沒有一帆風(fēng)順。山不轉(zhuǎn)，水轉(zhuǎn)，只要變通一下，困難也能很快解決。前進(jìn)需要熱血，變通需要智慧。杰出的語言文字學(xué)家周老一直認(rèn)為“拐個彎，壞事就是好事”。這便意味著我們可以從不同的角度解決問題。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。在這個屬于奮斗者的新時代，人人都有追夢的權(quán)利，人人也都是夢想的筑造者。習(xí)近平總書記說：“我在各地考察時欣喜地看到，長江兩岸綠意盎然，建三江萬畝大地號稻浪滾滾，深圳前海生機勃勃，上海張江活力四射，港珠澳大橋飛架三地……這些成就是全國各族人民擼起袖子干出來的，是新時代奮斗者揮灑汗水拼出來的”。習(xí)近平總書記說他們是新時代最可愛的人，永遠(yuǎn)值得我們懷念和學(xué)習(xí)。2019，我們在奔跑，我們都是追夢人?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作的能力?？梢詫懽分饌€人夢想，也可以寫追逐國家夢想。如結(jié)合材料內(nèi)容分析，引出論點“追逐夢想，成就人生”。沒有人能隨隨便便成功。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路……尋夢，撐一支長蒿，向青草更青處漫溯滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但是有一點必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。①閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。要求:可寫實,可想象,有敘述,有描寫。而且由于大數(shù)據(jù)時代對用戶偏好的研究和文化作品種類的日漸豐富，各類作品更加對用戶具有針對性。天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。不少還尚未具備網(wǎng)絡(luò)信息辨別能力的少年兒童便深受其害。鞭撻黑暗時，點亮蠟燭；痛斥冷漠時，伸出雙手。距離時光是一次長跑，距離便由此產(chǎn)生。長大，漸行漸遠(yuǎn)時光的年輪不停的轉(zhuǎn)動，將我?guī)肓饲啻浩?，然后，我變了，開始變得和大多數(shù)人一樣的不聽話，開始變得叛逆，開始變得不尊重爺爺了。然后，我知道了，原來，距離產(chǎn)生于不經(jīng)意間，永別那么容易造成?！半S著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展,我們發(fā)現(xiàn),一些文化作品的生產(chǎn)與傳播出現(xiàn)了如下情態(tài):發(fā)表作品相當(dāng)容易,人人都可以成為作家、音樂家；產(chǎn)品被廣泛共享,甚至免費欣賞,人們可以從中各取所需,盡情吸納；”闡述了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給文化作品的生產(chǎn)與傳播帶來的便利，發(fā)表作品相當(dāng)容易，人們可以從中各取所需,盡情吸納，互聯(lián)網(wǎng)為人們實現(xiàn)理想堅定了信心。這種通俗化的、與網(wǎng)民熱烈互動的文藝形式迅速積累了大量讀者，加之商業(yè)化浪潮席卷整個網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，催生了文學(xué)網(wǎng)站盈利機制，網(wǎng)絡(luò)小說創(chuàng)作逐漸從個人化轉(zhuǎn)向職業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化，并孵化出一批粉絲眾多、點擊暴漲的作品。特別是小說行業(yè)，近幾年的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展更是飛速成長，出現(xiàn)了眾多優(yōu)秀又好看的小說。近日，有網(wǎng)友爆料，從9月初開始，大批打著“網(wǎng)文刷量”旗號的企業(yè)以及工作室利用，微信群、貼吧、論壇、以及群發(fā)郵件的