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正文內(nèi)容

部編版四年級語文下冊:第一單元語文素養(yǎng)測評(含答案)-wenkub

2025-04-05 03 本頁面
 

【正文】 對信息的真實性不加考量隨意添油加醋傳播,失真;篡改歷史,侮辱英雄,失德。正如一千個人眼中有一千個哈姆雷特,標(biāo)準的變化更加促進了互聯(lián)網(wǎng)時代下文化作品生產(chǎn)的豐富和繁榮,又在此同時堅定了不少人對夢想的追求并依靠網(wǎng)絡(luò)得以施展。發(fā)表作品變得輕而易舉,人人都可以站在聚光燈下發(fā)言;海量信息通過互聯(lián)網(wǎng)為大眾提供了新的平臺,信息可隨意挑選;作品也更加有針對性,只有少量可在大眾中廣泛流行;互聯(lián)網(wǎng)也為人們實現(xiàn)理想堅定了信心……這些在互聯(lián)網(wǎng)時代隨處可見的變化,給人們的社會生活帶來了不小的影響。以上文字,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,文體不限,自擬標(biāo)題,寫一篇文章。不少于700字。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。在邊陲小鎮(zhèn),品茶回憶;在舒爽海邊,望海懷傷;在青石小道,回首思量;一切的一切都在訴說著人生的美妙。因為年輕,所以會有許多想法,許多等待放飛的夢。最后可以寫自己的做法或期待,如朝著前方的路,一路奔跑,做一個踏實的追夢人??傊?,只要圍繞“追逐夢想”來寫,主題積極向上,都是符合要求的。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。2019,大家一起拼搏、一起奮斗。2019年是充滿機遇也極具挑戰(zhàn)的,習(xí)近平總書記說:“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人”。如果說2018有什么讓我們?yōu)橹袆?,予己鼓舞?那就是習(xí)近平總書記提到的全軍英模林俊德、張超兩位同志,守島衛(wèi)國32年的王繼才同志,為保護試驗平臺挺身而出、壯烈犧牲的黃群、宋月才、姜開斌同志,以及其他為國為民捐軀的英雄們。又是新的一年,習(xí)近平總書記在新舊年交替之際,在北京向我們?nèi)珖嗣裰乱孕履甑拿篮米8?。夢想有多大,舞臺就有多大。千山萬水,奔向天地跑道;你追我趕,風(fēng)起云涌春潮;海闊天空,敞開溫暖懷抱,我們都是追夢人。,翅膀上裹著白云。(30分)題目:農(nóng)村風(fēng)光要求:。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——叮——咚——?!恕路鹗且粓錾接甑挠囗?。記憶宛若一張干燥的宣紙,這綠,隨著絲絲縷縷的微雨,悄然在紙上化開。陽光下,山林的色彩層次多得幾乎難以辨認,有墨綠、翠綠,有淡青、金黃,也有火一般的紅色。(17分)山 雨來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來了。第二部分 語言綜合運用與文化傳承(10分)七、改一改下列廣告中的錯別字。(8分)1. ,飛入菜花無處尋。(6分)。(6分)率領(lǐng)——( ) 樸素——( ) 猛厲——( )銳利——( ) 明潔——( ) 沉醉——( )四、把下列詞語補充完整,并選詞填空。 sh237。o hu236。nɡ xiān hu?。? )上。 第一單元語文素養(yǎng)測評(時間:90分鐘 分數(shù):100分)第一部分 基礎(chǔ)知識積累與鞏固運用(43分)一、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。 tān( )上的m225。( )出一幅b224。( )圖。(8分)高樓( )( ) 依( )傍( ) ( )( )馬龍?zhí)旄撸? )( ) 燈火( )( ) ( )( )相聞,街上( ),人山人海,熱鬧極了。(改為“被”字句) 。 , 菜花稀。(4分)口蜜腹?。嬃蠌V告) 咳不容緩(藥品廣告) 一明驚人(明目器廣告) 隨心所浴(熱水器廣告) 八、李云家是賣酒的。先是聽見它的聲音,從很遠的山林里傳來,從很高的山坡上傳來——沙啦啦,沙啦啦……像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近……雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。不知什么時候,雨,悄悄地停了。:①解釋說明;②轉(zhuǎn)折;③聲音延長。語言優(yōu)美,層次清晰。六、 麥花雪白七、健→劍 咳→刻 明→鳴 浴→欲八、示例:爸爸,作為商家要講信譽。在今天,勇敢向未來報到;當(dāng)明天,幸福向我們問好;最美的風(fēng)景是擁抱……2019年央視春晚歌曲《我們都是追夢人》觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章。夢想有多么絢麗,生活就有多么的精彩。在過去一年中,我們緊緊地跟著以習(xí)近平總書記為核心的黨中央的步伐,全國各項事業(yè)都蒸蒸日上,百業(yè)俱興。他們都是我們的榜樣,他們的精神正是我們所要傳承的精神,他們的力量正是我們必須擁有的,我們每一個人都應(yīng)該不怕艱苦,愛崗敬業(yè),忠誠為國。夢想不會因為你的淚水和汗水而棄你而去,花蕾一定會因你辛勤的灌溉而盛開美麗的花朵。2019,我們都是追夢人。本題材料是2019年央視春晚歌曲《我們都是追夢人》歌詞的第一段,可抓住關(guān)鍵句“我們都是追夢人”來立意。立意角度:追逐夢想,成就人生;做一個腳踏實地的追夢人;追夢路上,我們堅忍不拔;努力奮斗,承擔(dān)使命,實現(xiàn)強國夢等?!舅夭摹咳藷o自信無人信,人不自愛無人愛,模仿別人只會喪失自己,天馬行空不可笑,年少輕狂我活過,沒有任何人值得任何人崇拜,人在任何狀態(tài)都可能獲得他堅持的那一種成功!在這些成功人士的身上都具備著常人所沒有的品質(zhì),試問,假如人們能穿越到西漢,哪有幾個人能成為真正司馬遷?穿越只不過是一種逃避現(xiàn)實生活的手段罷了。也只是因為年輕,我們才擁有足夠的時間和精力來完成這繽紛的幀采圖?!军c睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點。將題目抄在答題卡上。②請以“距離”為題,寫一篇記敘文。一方面,互聯(lián)網(wǎng)為信息和大眾間的交流互動提供了全新的平臺,只需輕輕一點,海量信息便可隨意獲取,各取所需。然而另一方面,這些變化如同雙刃劍一般,借助網(wǎng)絡(luò)傳播有了更強大的殺傷力。更嚴重的是,由于人人皆可發(fā)聲,人人亦可在魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)平臺提取信息。面對諸多弊害之處,不僅需要政府和人大不斷完善相關(guān)法律法規(guī)來使之牢固,更需要加強教育的力量,在潛移默化中形成對網(wǎng)絡(luò)信息的正確辨識能力,規(guī)正大眾的價值觀,讓每個人恪守道德律令,心懷對經(jīng)典之敬。愿我們都能正視問題,齊心發(fā)力,由此遍地開出正風(fēng)之花,中國的文化作品生產(chǎn)、傳播、發(fā)展也方能行穩(wěn)致遠。那時,爺爺是我的一方晴天。如今,悔悟從前我頭也不會的走著,某一天回頭時,才發(fā)現(xiàn)身后已經(jīng),沒了爺爺?shù)纳碛啊移疵耐嘏?,可卻再也找不到爺爺,我悔了,我懂了,仔細回想時,才突然發(fā)現(xiàn):其實爺爺早就已經(jīng)用完了精力,可我不知道,到現(xiàn)在,只能獨嘆時光太快,距離太遠。這是一則材料作文,圍繞同一話題“文化作品的生產(chǎn)與傳播”,闡釋了矛盾對立的觀點。素材:1. 在網(wǎng)絡(luò)小說誕生之初,許多非寫作科班出身的普通網(wǎng)友基于個人興趣,在網(wǎng)絡(luò)這個共享的平臺上施展創(chuàng)作才華。2. 如今對于大多數(shù)年輕人來說,已經(jīng)非常少看實體書籍了。越來越多的人參與到了這個行業(yè)當(dāng)中,但是也不可避免的讓一批不良商販和逐利者利用規(guī)則上的漏洞謀取不當(dāng)利益。結(jié)合材料,透過現(xiàn)象看本質(zhì),點明互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給文化作品的生產(chǎn)與傳播帶來的利弊。(2)審題:本題考查寫作能力。距離可以分為“有形的距離”和“無形的距離”。 立意:1. 享受距離產(chǎn)生的美2. 4. 拉近心靈的距離 ,愛依然存在 素材:《無題》“劉郎已恨蓬山遠,更隔蓬山一萬重。不思量,自難忘。”卻恰好與“咫尺天涯”形成強烈的對比,正論證了友情可以穿越時空的距離。再如李商隱的《夜雨寄北》,蘇軾的《水調(diào)歌頭如陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺?!薄镀脐囎印?“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。 ??稍娙藶槭裁从X得“你看我時很遠,你看云時很近”呢?原因是詩人所寫的是一種非正常的生活,是一種被扭曲了的人際關(guān)系。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。你如何看待這種“夸夸”現(xiàn)象?要求;選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息:不少于800字。有人覺得這種行為很假,尤其是花錢讓別人夸自己,簡直就是傻了,但是也有人認為不管是互相夸還是花錢買夸,都會讓人獲得心理滿足感,值得肯定。與此同時,這種夸人的行為,并不違反國家法律法規(guī)和社會公序良俗,所以不應(yīng)該被過分指責(zé),而更應(yīng)該被寬容看待。相比之下,夸夸群就顯得積極、健康了很多。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。每個人都期望得到他人的認可和鼓勵。越敏感,就越需要被夸獎。從反對“夸夸”角度分析立意。從辯證角度分析立意。正確認識生活中的贊美,保持積極樂觀的處世態(tài)度。最后可以寫自己的做法或期待,如把自己看全面,看透徹,才會有所提高,有所進步;人只有認識到自己的問題和錯誤,全面看待自己,才能做一個真正的“人”。虛假的夸贊聽多了,也不是件好事。但夸夸群里夸獎實則是不符合夸獎心理學(xué)的邏輯的。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。(1)慎終如始,則無敗事?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”這是明末清初著名思想家顧炎武提出的觀點。知識的獲取的足徑自然也就離不開學(xué)習(xí),認真地學(xué)習(xí)自然也離不開堅定的態(tài)度,更加離不開我們廣大青年的努力與堅持。范仲淹從小為了勵志學(xué)習(xí),就自己來到家附近的醴泉寺寄宿讀書。仍然記得那是一個炎熱的中午,我坐在“書氣沉沉”的教室里,枯燥無味的看著書,腦子里左想右想,很煩。轉(zhuǎn)過身,不說話,沉思著。是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加堅定起來。“慎終如始,則無敗事”,當(dāng)事情快要完成的時候,也要像開始時那樣慎重,就沒有辦不成的事情?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,天下大事的興盛、滅亡,每一個老百姓都有義不容辭的責(zé)任。如結(jié)合材料內(nèi)容分析,引出論點“做任何事情,都應(yīng)該善始善終”。偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)?!拔沂侵袊嗣竦膬鹤樱疑钋榈貝壑业淖鎳腿嗣?。在歷史長河中,英雄事跡,層出不窮;愛國人物,群星燦爛。即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達到他所向往的目標(biāo)。特別要抓住關(guān)鍵句進行分析。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。新中國成立70年來,一代代人的足跡清晰可見——從“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜,到“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的好榜樣雷鋒;從“家就是島,島就是國”的“守島英雄”王繼才,到“心有大我,至誠報國”,創(chuàng)造多項“中國第一”的科學(xué)家黃大年……無數(shù)時代楷模的芳華綻放出生命的光芒。假如高考后的假期,你去西部支教,你和當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冎g會發(fā)生怎樣的故事呢?請自擬題目,寫一篇記敘文。我們當(dāng)昂首挺胸,笑傲江湖。拼搏是一種進取的姿態(tài),讓你充實、熱烈而富有能量;拼搏是一種偉大的精神,會讓你鼓起勇氣,奮勇向前;拼搏是一種理性的選擇,會讓你看清自我。拼搏著,女排終獲桂冠。她們對勝利充滿了渴望,她們身披國家隊?wèi)?zhàn)袍,就要為國家的榮譽而戰(zhàn)。拼搏著,國足終進十二強。沒有拼搏,就沒有良好的發(fā)揮;沒有拼搏,就沒有激烈的對抗,沒有拼搏,就不會有奇跡。在莎莉文老師的幫助下,她開始認知這個世界。拼搏著的人生五彩繽紛,我們何不拼搏?【解析】【詳解】試題分析:此題考查能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章的能力。據(jù)此,可以作如下參考立意:①敢于拼搏;②拼搏與成功;③拼搏與奉獻;④無私奉獻;⑤無悔堅守;⑥心有大我,至誠報國;等。她們對勝利充滿了渴望,她們身披國家隊?wèi)?zhàn)袍,就要為國家的榮譽而戰(zhàn)。,國足命懸一線,要想出線,必須要戰(zhàn)勝卡塔爾,還要看其他小組的賽果。,這是什么樣的遭遇,換著別人,早已渾渾度日,一蹶不振。沒有拼搏,海倫凱勒只是一個普通的殘疾人;沒有拼搏,她只能向命運屈服;沒有拼搏,她不會實現(xiàn)自己的人生價值。,立志著述史書。【點睛】對于材料作文題,要注重關(guān)聯(lián)材料,明示立意源起,體現(xiàn)思維過程。材料一:3月15日,國務(wù)院總理李克強在人民大會堂回答記者提問。讀了上述材料,不知你有怎樣的想法和思考?請結(jié)合你所掌握的材料,結(jié)合當(dāng)今的時代,談?wù)勀愕恼J識。有一分熱,發(fā)一分光”。患者看病咨詢,無處可坐只能窗口跪地交流……一個個冷漠案例,讓整個社會充滿“冷氣”,而人心在這樣的氛圍之中也漸漸變冷:干群之間不信任,醫(yī)患之間相互猜忌,要想驅(qū)散這種冷氣,我們同樣也需要將生命的溫度注入工作和生活中,以百姓之心為己心,以他人之心為己心,讓人生更加美好。而時代楷模黃大發(fā)同樣時刻將百姓的需求放在心上,歷時30余年,靠著簡陋的工具,帶領(lǐng)群眾,在絕壁上鑿出一條長9400米長的“生命渠”,成功讓這個貧困的小鄉(xiāng)村實現(xiàn)脫貧致富,贏得群眾的真心認可?!泵總€人都是社會當(dāng)中的一份子,和諧社會離不開人人參與,但是隨著社會的發(fā)展,個人主義、功利主義愈加受到人們的青睞,成為人與人交流的重要選擇:食品安全事故頻發(fā)、司機與乘客互毆、老人與年輕人爭搶籃球場……種種現(xiàn)象均凸顯出當(dāng)前社會的“冷漠”。以百姓之心為己心,增強政府公信力,提高政府服務(wù)能力,讓政府更有溫度。在此基礎(chǔ)上立意行文即可。各級黨委和政府當(dāng)以百姓心為心,傾聽百姓心聲,把人民擁護不擁護、贊成不贊成
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