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正文內(nèi)容

部編人教版六年級(jí)語文下冊:第7課--湯姆索亞歷險(xiǎn)記-課課練(練習(xí))-wenkub

2025-04-05 03 本頁面
 

【正文】 演員,便決定毛遂自薦。如果開頭有總起句,然后再從幾個(gè)方面來寫,最后結(jié)尾有總結(jié)句,那就是總分總的結(jié)構(gòu),如果只有總起,然后分成幾個(gè)方面來寫就是總分結(jié)構(gòu);如果先分幾個(gè)方面來寫,最后總結(jié)性結(jié)尾,那就是分總結(jié)構(gòu)。如果一篇文章各自然段的開頭帶有時(shí)間標(biāo)志的詞語,如表示季節(jié)、時(shí)間、某些代表季節(jié)的花或日出日落等,并且這篇課文是隨著時(shí)間變化而推進(jìn)故事情節(jié)或景物變化,這樣的順序就是時(shí)間順序。按地點(diǎn)轉(zhuǎn)換(空間方位、移步換景)的順序。小學(xué)教材中出現(xiàn)的記敘順序大致有以下幾種:按事情發(fā)展的順序。我認(rèn)為“真正的上帝”指的是人們的愛心。你叔叔喝了上帝之吻一定會(huì)好的。解析:本題考查了學(xué)生對(duì)主人公湯姆的看法。 馬克所以這里不合語境。ng 蠻橫 解析:本題考查多音字的掌握與組詞。l243。 兇猛 自由自在 泰然自若 望風(fēng)而逃解析:兇悍的意思是兇猛強(qiáng)悍,所以近義詞是兇猛;無拘無束的意思是不受任何約束,形容自由自在,所以近義詞是自由自在;若無其事的意思是好像沒有那么回事似的,形容不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心,所以近義詞是泰然自若;落荒而逃的意思是離開大路,向荒野逃去,所以近義詞是望風(fēng)而逃?!   ? (4)落荒而逃:離開大路,向荒野逃去。四、解釋下列詞語。世紀(jì)二、組詞。你認(rèn)為“真正的上帝”指的是_____________________________。 喜出望外:2.在短文中的橫線上寫出恰當(dāng)?shù)恼Z言。 世紀(jì)*教育網(wǎng)來的。c ”“孩子,眼下上帝的價(jià)格正好是 21教育網(wǎng)1美元。他笑瞇瞇21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有地問男孩:“你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普魯撫養(yǎng)大的。0。索亞歷險(xiǎn)記》是( )國著名小說家( )的代表作。1.選文寫了湯姆的哪幾次歷險(xiǎn)? 2.湯姆是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才 能。湯姆和哈克成了小鎮(zhèn)的英雄。晴朗的夜,明亮的星,灌木林叢,篝火野餐;沒有了大人的訓(xùn)斥、牧師的教誨、法官的威嚴(yán)、老師的懲罰,有的是沙灘、草地、樹林、鳥兒、松鼠、蝴蝶……他們無憂無慮、無拘無束,這里簡直是一片樂土、凈土!   鎮(zhèn)上的人們找了他們好幾天,急壞了,怎么也不見孩子們的蹤影,漸漸地絕望了。陰風(fēng)吹拂下,他們目睹了一場斗殺:喬埃殺死了一個(gè)醫(yī)生,又嫁禍給醉鬼彼得。在鎮(zhèn)民眼中,他是個(gè)無賴,而孩子們都覺得他是個(gè)有趣的伙伴。,我們可以無拘無束地奔跑、玩耍,享受和煦的陽光。 ( )( ) ( )( ) ( )( ) 籠 興 橫 ( )( ) ( )( ) ( )( )十、下列句子中,加點(diǎn)詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。六、   一( )斗殺 一( )木筏 一( )樂土 21*jy* 一( )夜晚 一( )沙發(fā) 一( )太陽光四、解釋下列詞語。u w232。n ( ) ( ) ( ) ( ) w l224。索亞歷險(xiǎn)記 課課練(練習(xí))第十七課《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》一課一練一、看拼音寫詞語。i ji224。 jū wi xiāng t243。jy (1)臭味相投:(2)無拘無束: (3)若無其事: (4)落荒而逃:(5)欣喜若狂:五、寫出下列詞語的近義詞。,技術(shù)還不怎么樣。,整天混在一起,到處騙吃騙喝。湯姆把當(dāng)海盜的想法告訴了哈克。兩個(gè)孩子都害怕兇悍的喬埃,相互發(fā)誓決不開口。星期日,鎮(zhèn)民們在教堂為他們?nèi)碎_追悼會(huì)?!?  湯姆的冒險(xiǎn)心一刻也沒有消失過,他知道傳說中海盜都會(huì)把金銀財(cái)寶埋藏在干枯的老歪脖樹下,他和哈克要去尋寶。他是一個(gè)多重角色的集合,他( ) A、足智多謀,沒有同情心, B、對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持贊同態(tài)度 C、一心要沖出桎梏,過行俠仗義的生活。小說以( )為線索, 對(duì)美國虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗,進(jìn)行了諷刺和批判。amp。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔下來,至今昏迷不醒。”老人接過硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說:“___________ _____________________________________________________。 邦迪喜出望外 將飲料抱在懷里 興沖沖地回到了醫(yī)院 一進(jìn)病房 他就開心地嚷道 叔叔 把上帝買回來了 您很快就會(huì)好起來的。 幾天后,一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對(duì)帕特普魯進(jìn)行會(huì)診。n他原來是某公司的董事長,退休后開了家商店打發(fā)時(shí)光。 帕特普魯聽后激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老人,可老人不在,出國旅游去了。 3.“醫(yī)生說,只有上帝才能救他?!稖窡o賴 嫁禍 闖禍 襤褸偷懶 莊稼 炒鍋 籃球解析:本題考查了形近字的組詞。教育 (1)臭味相投:思想作風(fēng)、興趣等相同,很合得來(專指壞事)。(5)欣喜若狂:欣喜像發(fā)狂,形容高興到了極點(diǎn)。六、寫出下列詞語的反義詞。ng 籠子 xīng 興奮 h233。八、下列句子中,加點(diǎn)詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。九、課內(nèi)閱讀。吐溫 湯姆(意思接近即可)十、課外閱讀1.喜出望外:因?yàn)橐馔獾捏@喜而感到高興。 解析:本題考查對(duì)課文內(nèi)容的補(bǔ)充。解析:本題考查了對(duì)選文內(nèi)容的理解與延伸。敘事或?qū)懭祟惖奈恼麓蠖紩?huì)按事情發(fā)展順序來組織材料,一般會(huì)在文中交代事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果等,其中經(jīng)過往往會(huì)寫得很具體。參觀游記、寫景類的文章一般使用地點(diǎn)轉(zhuǎn)換(移步換景)的順序,有時(shí)也會(huì)用空間方位順序,這種寫作順序的文章,一般在文中都有明顯表示地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的詞語或句子。如《“精彩極了“和“糟糕透了”》這篇課文就是按時(shí)間順序?qū)懙?,先寫了“我“七八歲時(shí)因?yàn)閷懺姲l(fā)生的事情,然后寫幾年后的感受,再寫“我”長大成人,小有成就時(shí)的感悟。如《彩色的非洲》這篇課文就是總分總結(jié)構(gòu),課文開頭“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊”和結(jié)尾“啊,非洲,好一個(gè)多姿多彩的世界”既相互照應(yīng),呼應(yīng)課題,又直接抒發(fā)了作者對(duì)非洲文化風(fēng)情的贊美之情。當(dāng)時(shí),趙薇還是無名小輩,根本不知道導(dǎo)演的電話,經(jīng)過打聽她得知導(dǎo)演住在北京某小區(qū),于是決定用最笨的辦法“守株待兔”,去“守“導(dǎo)演?!叭f事開頭難,任何機(jī)會(huì)都要爭取,不等根本就沒有希望,等了反倒有一線希望。趙薇覺得還有希望。(選自《做人與處世》,作者:于躍武)1..短文是按什么順序?qū)懙模繌哪睦锟梢钥闯鰜恚? “守株待兔”的“株”指 ,“兔”指 ,從“第四天下午”我感受到了 ” “句子的理解正確的一項(xiàng)是( ),終究能等來自己想要的東西?!敬鸢浮?。在我老家,六月初的時(shí)候,學(xué)生們通常會(huì)放一個(gè)星期的麥假。割麥子時(shí),要低頭彎腰,時(shí)間長了腰酸腿疼。麥子割完后,就開始往車上裝麥子。參加工作后,我再回家收麥子,已經(jīng)不用那么辛苦了,只用拿幾個(gè)袋子在地邊的樹蔭里等待著轟隆隆的收割機(jī)割完,然后開著機(jī)動(dòng)三輪車把麥子運(yùn)到家就行了?!耙淮笤纭薄俺酝觑垺薄暗搅酥形?,“麥子割完后”。三、選擇題3.花邊餃里的母愛肖復(fù)興①小時(shí)候,包餃子是我家的一樁大事。這時(shí)候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子,像是兩軍對(duì)弈,隔著楚河漢界。但是,這些記憶,都是長到自己做了父親的時(shí)候,才開始清晰起來,仿佛它一直沉睡著,必須我們用經(jīng)歷的代價(jià)才可以把它喚醒。我便笑媽媽:“您呀,真是享不了福!”⑤后來,我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽雷打不動(dòng)只愛吃餃子。我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜,因?yàn)檫@一天是她老人家的生日。第二個(gè)餃子?jì)寢尵鸵е颂丘W,驚喜地叫了起來:“呦!我真的吃到了!”我說:“要不怎么說您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。(有刪改)。讀完此文,你一定產(chǎn)生了共鳴,那么請(qǐng)用托物寄情的方式寫一個(gè)類似的片段,來表現(xiàn)母愛(父愛)。4.高貴的捐贈(zèng)方冠晴①這是一場慘痛的災(zāi)難。那個(gè)母親蹲在地上,絮絮叨叨地向那個(gè)只有四五歲的小女孩說著什么,而那小女孩噘著嘴,一臉的不情愿。這件衣服,是你爸爸剛買的、最好的一件衣服?!爱?dāng)然不會(huì),哪有捐出去的東西又要回來的道理?”小女孩有些不死心,抬頭看了看她的媽媽,她的媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是肯定我的回答。小女孩慢慢走上前去,拉過滿臉淚痕的翔子的手,鄭重地、小心翼翼地將她母親的手交到翔子那只小手上,她的臉色已經(jīng)蒼白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很大決心似的說:“翔子,我?guī)覌寢尵杞o你了,你以后有媽媽了。我看到,這位母親的眼里,噙滿了眼淚,滿臉都是幸福而又驕傲的神情。這也是我看到的最為高貴的母親,她在她女兒那小小的純潔的心里種上了愛的種子,開出了高貴的花。請(qǐng)賞析此句。
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