部編初中七年級下學期語文語言表達專項訓練含解析-wenkub
2025-04-05 03 本頁面
【正文】 物可以打牌聊天，城堡的樓梯能夠調(diào)整方向。波特與死亡圣器》，談談虛幻與真實在這類小說中的體現(xiàn)。下行空兩格起寫正文，如果正文內(nèi)容較多，可分條寫，以便讀者把握內(nèi)容要點。 現(xiàn)擬定于3月27日上午10點在小會議室召開“舉辦課外活動動員會”，請大家準時參加，并自帶紙和筆。 ④落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期——校學生會； 2019年3月26日。③正文：另起一行，空兩格寫正文。校學生會2019年3月26日【解析】【分析】①標題：寫在第一行正中。 【答案】 通知 學生會成員和各班班長：可只寫“通知”二字，如果事情重要或緊急，也可寫“重要通知 ”或“緊急通知”，以引起注意。正文因內(nèi)容而異。 故答案為： 通知 學生會成員和各班班長：校學生會2019年3月26日【點評】本題考查應用文通知的正確書寫。署名和日期分兩行寫在正文的右下方。 【答案】 【示例1】《基地》中一位數(shù)學家預言銀河帝國將土崩瓦解，整個銀河系將化作一片廢墟，黑暗時期將持續(xù)整整三萬年。書本可能會咬人，小寵物也許在說話，神奇的咒語魔藥可以改變世界。阿西莫夫出版于1951年的科幻小說短篇集，本書講述了在統(tǒng)治銀河系達一萬兩千年之久的銀河帝國逐漸走向衰亡期間，只有心理史學的一代宗師哈里《哈利?波特與死亡圣器》是英國女作家J但是小說表現(xiàn)的人類精神，即主人公哈利和朋友一起尋找并銷毀魂器的過程中所表現(xiàn)出來的愛和拯救、善惡共生等都是人類社會中真實存在的?！臼纠?】《哈利?波特與死亡圣器》描繪了一個虛幻的魔法國度：壁中的人物可以打牌聊天，城堡的樓梯能夠調(diào)整方向?？忌⒁庾x懂題意，注意平時對名著的閱讀積累，掌握名著?？伎键c，按照要求，結(jié)合名著內(nèi)容進行作答。留言條媽媽：2019年6月16日兒子：曉宇修改意見：（1）稱呼：空一行頂格寫稱呼。通常包括你留條據(jù)的原因和你想找他辦的事情。內(nèi)容上：應寫明去學校的原因。 稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰。 名稱：千里江山圖創(chuàng)作年代：北宋作者：王希孟材質(zhì)：絹本作品形式：長卷作品內(nèi)容：描繪了江南山水的美妙。它是古代山水畫中少有的巨制，也是中國十大傳世名畫之一。 故答案為： 《千里江山圖》是北宋王希孟創(chuàng)作的絹本畫，現(xiàn)收藏于北京故宮博物院。注意三點:，不可遺漏；，符合中文的表達習慣；。我沒有上車，而是一個人默默地走回家。我不禁為比賽的失利感到難過。只有我一個人默默地走在回家的路上，唉聲嘆氣，為比賽失利而難過。解答此題，要逐項審讀，從句意，用詞，修辭，標點，結(jié)構(gòu)，詞語搭配等多方面去考慮，確定最后選項常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。中國城市學生幾乎人手一機。在中國，中學生能否帶手機進校園，目前還沒有明確的相關(guān)規(guī)定。 材料3：中國中小學生網(wǎng)絡使用情況統(tǒng)計圖表項目上網(wǎng)時間、年齡調(diào)查項目每天都上網(wǎng)的學生平均每天上網(wǎng)2小時10歲以前“觸網(wǎng)”所占比例%%61%（1）根據(jù)對材料內(nèi)容的理解，下列說法不正確的一項是(，手機進校園對學生的學習和生活都會帶來不利影響。 【答案】 （1）C（2）中國大多數(shù)中小學生幾乎每天上網(wǎng)，且接觸網(wǎng)絡的年齡偏??；上網(wǎng)主要是看動漫、電影，下載音樂和玩網(wǎng)絡游戲等?！皫缀酢币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準確性。 （2）通過表格中的數(shù)字和所給的題干要求得到判斷，如此題以“中國中小學生網(wǎng)絡使用情況統(tǒng)計”為陳述對象。 （3）“幾乎”本義：差一點，.差不多，接近。一定要注意說明文限制性詞語的使用，這些限制性的副詞往往都能準確地說明事物或事理。如中學生使用手機的“利”：便于學生與家人保持聯(lián)系。例如，學習勞累時，可聽聽歌進行精神調(diào)節(jié)，舒緩壓力；可用拍攝功能，隨時拍下一些有意義有價值的東西；可用鬧鐘裝置,叫醒自己。中學生使用手機為男女生的早戀提供便利。主要是為方便與家長、老師的聯(lián)系，互通情況，如果把手機當作“炫耀”手段、“攀比”資本、交友的工具，那就辜負了父母的一片心意，是絕對不允許的。會選擇恰當?shù)氖褂脠鏊?故答案為：⑴C；‘ ⑵中國大多數(shù)中小學生幾乎每天上網(wǎng)，且接觸網(wǎng)絡的年齡偏小；上網(wǎng)主要是看動漫、電影，下載音樂和玩網(wǎng)絡游戲等； ⑶不能刪去。 【點評】⑴本題考查的是文章內(nèi)容的理解和把握?；卮鸫祟悊栴}時可借鑒的一般答題格式為：“不能去掉”+分析這個詞語的含義及表達作用+如果刪去與事實不符+“體現(xiàn)了說明文語言的準確性； ⑷本題的答案比較開放，答題時要讀懂原文，運用原文所講的相
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