【正文】 述句語(yǔ)序，故排除B、D兩項(xiàng)。考查賓語(yǔ)從句。know后加賓語(yǔ)從句，引導(dǎo)詞+陳述句語(yǔ)序，排除C、D選項(xiàng)，主句是一般現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)不受限制，結(jié)合表達(dá)的是過(guò)去正在進(jìn)行的動(dòng)作，故用過(guò)去進(jìn)行時(shí)was/were+doing，故選B。30．A解析：A【詳解】句意：這個(gè)星期天我不想去圖書(shū)館，我想知道你能否和我一起。故選A。32．C解析：C【詳解】句意：——你的書(shū)很有趣。分析句子可知，此處考查賓語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句使用陳述語(yǔ)序，所以排除A和B；根據(jù)答句“In Xinhua Bookstore next to our school.”可知，此處回答購(gòu)買(mǎi)書(shū)的地點(diǎn)，提問(wèn)地點(diǎn)使用where。賓語(yǔ)從句用陳述句語(yǔ)序，且根據(jù)“in three days”可知，賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞應(yīng)該用“how soon”。根據(jù)“Could you tell me...?”可知，本句為賓語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容可知，只有A選項(xiàng)為陳述句語(yǔ)序。賓語(yǔ)從句應(yīng)該用陳述句的語(yǔ)序，排除C/D；根據(jù)“Tom was not listening carefully,”可知，湯姆沒(méi)聽(tīng)到老師說(shuō)的話?？疾橘e語(yǔ)從句?？疾橘e語(yǔ)從句。38．B解析：B【詳解】句意：你可以告訴我圖書(shū)館在哪里嗎？我想去借一些書(shū)。39．B解析：B【詳解】句意：——你可以告訴我你欽佩誰(shuí)嗎？——好的。根據(jù)答語(yǔ)“The famous volleyball coach Lang Ping”可知，是詢問(wèn)人，應(yīng)用who引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，故選B。故選D?？疾橘e語(yǔ)從句?？疾橘e語(yǔ)從句。此句是賓語(yǔ)從句，從句用陳述語(yǔ)序，排除A和C。C選項(xiàng)是一般過(guò)去時(shí)，主句也要用過(guò)去的某種時(shí)態(tài)，而主句haven’t decided是現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)，排除C；由haven’t decided可知，引導(dǎo)詞用whether最合語(yǔ)境。根據(jù)答語(yǔ)“Go straight and turn right at the first crossing”可知，此處是詢問(wèn)如何到某個(gè)地方，故選B。故選A。35．A解析：A【詳解】句意：湯姆沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，所以他沒(méi)聽(tīng)到老師說(shuō)的話。34．A解析：A【詳解】句意：——你能告訴我有多少人加入了這個(gè)俱樂(lè)部嗎？ ——我不確定。33．D解析：D【詳解】句意：—— 你能告訴我你什么時(shí)候回來(lái)嗎？—— 當(dāng)然，我三天后回來(lái)?？疾橘e語(yǔ)從句?？疾橘e語(yǔ)從句。根據(jù)“and I wonder…”可知，空格處是賓語(yǔ)從句，且表疑問(wèn)，I wonder whether/if…“我想知道是否……”，故用whether或if引導(dǎo)從句，故排除B、D選項(xiàng)?？疾橘e語(yǔ)從句。28．B解析：B【詳解】句意：——你知道昨晚這個(gè)時(shí)候她在做什么嗎？——抱歉，我不知道。故選A。沿著這條街一直走到盡頭，你就能找到一家銀行。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此句是一個(gè)賓語(yǔ)從句；根據(jù)賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序可知，用陳述語(yǔ)氣，結(jié)合選項(xiàng)，C、D兩項(xiàng)不符合句意；再者根據(jù)“I wonder”可知，賓語(yǔ)從句的內(nèi)容是不確定的，因此用引導(dǎo)詞whether?？疾橘e語(yǔ)從句，觀察句子可知這是一個(gè)賓語(yǔ)從句，從句應(yīng)該為陳述句語(yǔ)序，排除AB。賓語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序，故可排除BD。tell后缺少直接賓語(yǔ)，此處用賓語(yǔ)從句；賓語(yǔ)從句用陳述語(yǔ)序，排除AC；結(jié)合答句“Well, it is fun and teaches us a lot of knowledge.”可知詢問(wèn)人們喜歡這個(gè)節(jié)目的原因，用“why many people like”符合語(yǔ)境。賓語(yǔ)從句應(yīng)為陳述句語(yǔ)序，故排除A、B選項(xiàng)；根據(jù)“Next month.”可知，從句是一般將來(lái)時(shí)，故排除D選項(xiàng)。故選B。20．B解析：B【詳解】句意：——你知道哪個(gè)城市將主辦2022年冬奧會(huì)嗎？——是的，當(dāng)然知道?？疾橘e語(yǔ)從句。隨之出現(xiàn)了一種圖書(shū)交易，更多的人學(xué)會(huì)了閱讀。17．C解析：C【詳解】句意：我不關(guān)心誰(shuí)發(fā)明了泡菜，但是對(duì)每個(gè)家庭怎樣做傳統(tǒng)食物感興趣。A選項(xiàng)matter前少了the，排除A選項(xiàng)，故選C。15．C解析：C【詳解】句意：王先生詢問(wèn)Tom他怎么了?？疾橘e語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序，根據(jù)回答I bought it in a store on the ，書(shū)包已經(jīng)買(mǎi)完了。故選D。12．D解析：D【詳解】句意：——你能猜出她來(lái)自哪里嗎？——可能來(lái)自廣東。根據(jù)“enjoy the moon and eat moon cakes”可知是中秋節(jié)。此句是一個(gè)賓語(yǔ)從句，從句要用陳述語(yǔ)序，排除A和C選項(xiàng)?？疾橘e語(yǔ)從句。8．B解析：B【詳解】句意：——關(guān)于中國(guó)夢(mèng)，王先生，你能告訴我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)嗎？——通過(guò)齊心協(xié)力。7．D解析：D【詳解】句意：——我很期待華為的新智能手機(jī)?？疾橘e語(yǔ)從句。考查賓語(yǔ)從句。根據(jù)答語(yǔ)“Because”可知，應(yīng)用引導(dǎo)詞why引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，故選D。根據(jù)“賓語(yǔ)從句用陳述句語(yǔ)序”的原則，排除A、C選項(xiàng)；根據(jù)回答“On September 21st.”可知，應(yīng)該問(wèn)的時(shí)間，故選B。根據(jù)“want to know”可知，wonder在此意為“想知道”，所以，其后應(yīng)接who引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。2．B解析：B【詳解】句意：——皮特，你想了解一些關(guān)于條形碼的知識(shí)嗎？——是的，我正想知道是誰(shuí)想出了這種代碼。譯林版九年級(jí)英語(yǔ)賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序練習(xí)一、選擇題1．—What did the headmaster ask you after the meeting?—He asked me ________.A．what I do for the project last week B．if can I finish the work on timeC．how did I deal with the problem D．why I was late for the meeting2．—Peter, do you want to know something about Barcode（條形碼）?—Yes, I am wondering ________.A．how old is the great invention B．who came up with this codeC．that it can be used in the library D．what information does a Barcode include.3．—Can you tell me ________ this term?—On September 21st.A．when will the school trip be B．when the school trip will beC．where will the school trip be D．where the school trip will b