四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案-unit-four-revision-lesson16-北京版-wenkub
2025-04-03 01 本頁(yè)面
【正文】 ook and answer questions. are they? are they talking about ?(二)、學(xué)習(xí)第一幅圖1. 學(xué)習(xí)功能句T:Mike wants to know the activities on children’s day? Listen how does Mike ask?引出功能句What do you do on …?How does Lingling answer?引出答句We…., museums教師介紹 并依次讓學(xué)生看電影院、博物館的圖。、節(jié)日和動(dòng)詞短語(yǔ)對(duì)功能句型. What do you do on Children’s Day?及回答We … on this 。UNIT FIVE IS MAY DAY A HOLIDAY?學(xué)情分析四年級(jí)的學(xué)生屬于中年級(jí)段的學(xué)生,但學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力并不是很強(qiáng),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力是這個(gè)年齡段的一個(gè)重點(diǎn),所以在本堂課課前進(jìn)行課前預(yù)習(xí),提供給學(xué)生自學(xué)的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)單詞cinemas, museumsWhat do you do on children’s day?We go to cinemas, parks, and museums on this day.(1)教師播放課文錄音,學(xué)生跟讀(2)男生是Mike,女生是Lingling角色扮演(3).師生扮演(4) . 同桌角色扮演。注意O的發(fā)音T:
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