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正文內(nèi)容

五年級【部編語文】閱讀理解知識點(diǎn)總結(jié)(word)1-wenkub

2025-04-01 22 本頁面
 

【正文】 明,做飯糊鍋底的次數(shù)越來越多……有人說,這是老年癡呆癥的前兆,的確,現(xiàn)在的母親,有時候甚至分不清左手和右手。、真摯、善良。 ,發(fā)現(xiàn)他是10年前救助過的孩子。 ⑦段畫線句子中“老王”和“小伙子”在告別時都“笑”了,請結(jié)合上下文內(nèi)容,理解兩個“笑”的含義。?原來,老王為災(zāi)區(qū)捐了3000元錢,被列在社區(qū)紅榜上了?!雹嗬贤趵湫ψ哉Z:“你小子啥時要錢我啥時讓你還我原來的腳!看誰耗過誰!”⑨第二天,老王在晚報上看到一張照片,正是那小伙子,原來他是一家美容院的修腳工,8年前就開始為老人免費(fèi)修腳……老王納悶了,小伙子為啥要免費(fèi)為老人修腳?他這一生上當(dāng)受騙太多,早就不相信有什么好人了,怎么碰上這么大個意外?⑩過了幾天,小伙子果然又來為老王修腳了?!雹蘩贤跸肓讼?,就讓小伙子進(jìn)了門,決定讓小伙子見識一下他老王的厲害?!崩贤趼鹄涎?,瞅著小伙子,幽幽地說:“剛來的吧?”小伙子不明白話意,發(fā)愣,旁邊幾個老洗客大笑起來,也都把小伙子當(dāng)成剛來做修腳生意的了,有人說:“小師傅,你要是能做成他的生意,我白給你100元!”③小伙子很靦腆,紅了臉,走了。有了理想就能指引我們?nèi)タ朔鞣N困難,引領(lǐng)我們成功的彼岸。 死心 朗 溫柔 婉 深造 語重心長 潸然淚下 3.(1)口袋里沒錢,讓人感到難為情,比喻經(jīng)濟(jì)困難。(1)囊中羞澀: (2)欣喜若狂: (3)如泣如訴: “音樂如泣如訴,有身世坎坷的感嘆,有遭遇挫折的傷感,更有對美好理想的追求和對光明的無限渴望”是一個______句,表現(xiàn)了__________________。有時候,照亮我們的理想并照亮我們的心靈,真的只需要那微弱的屋頂上的月光,就如同當(dāng)初它照亮了巴赫的理想,使他漠視所有的困苦和勞累,而最終達(dá)到自己的音樂天堂一樣。他走進(jìn)屋,含著淚水輕輕摟住弟弟,決定從此全力支持弟弟(鍛造 深造)。音樂在夜色中飄蕩回旋,他不知不覺地被感染了,深為其悲。因?yàn)榧依锖芨F,點(diǎn)燈都是奢侈的事情,月(瑯 朗)星稀的晚上,他就爬上屋頂,在明亮(柔和 溫柔)的月光下抄寫曲譜。他欣喜若狂,以加倍的熱情投入學(xué)習(xí),天賦與勤勞使他很快_______。③老師發(fā)現(xiàn)了他的天分,建議他去撒勒求學(xué),那里才能給他真正系統(tǒng)的音樂訓(xùn)練。然而這一切都阻擋不了他對音樂的熱愛和渴望,他準(zhǔn)備去距家400公里外的漢堡拜師學(xué)藝。(2)點(diǎn)明季節(jié),渲染炎熱煩悶的氛圍,烘托出“我”和張逸心煩意亂、不知所措的心態(tài)。 ?請從文中摘錄一句話作答。這一切知道的還不算晚,因?yàn)椋咧?,我和朱芷仍可以在一起。其?shí),她當(dāng)時可以申明啊,為什么就忍了下去?我發(fā)了信息給她,詢問原因。我們說完,都站在太陽光下不說話,只有樹上的蟬兒在一聲聲地叫,知了,知了!叫得人直想流淚。一次,她回家寫作業(yè),小弟弟看見那支筆漂亮,偷偷拿著跑了,到小區(qū)的小朋友們面前顯擺。她無法在班上呆下去,轉(zhuǎn)到了另一個班。即使這樣,對朱芷仍然十分不利。”說完,她悲天憫人地?fù)u搖頭。”朱芷輕輕一笑,沒回答。我想,我得盯緊了,趕緊找找朱芷的死角,給她致命一擊。她曾私下里對我說:“莫顏,讓我們公平競爭吧。也就這時,我發(fā)現(xiàn),朱芷也有這樣的一支筆?!碑?dāng)時,張逸是副班長,所以,我們倆志同道合。③我站在講臺上,眉飛色舞地說,這一刻,我很幸福,我發(fā)誓,我會帶著全班,奪得全校的文明班級稱號。【部編語文】閱讀理解知識點(diǎn)總結(jié)(word)1一、五年級語文閱讀理解訓(xùn)練1.友情不應(yīng)兩敗俱傷余顯斌①十五歲時,正讀初三,我如愿以償?shù)禺?dāng)上了班長。我的話,贏得了一片掌聲。⑥張逸另一個對朱芷不滿的原因,是朱芷拿了她的一支筆。⑧于是,我悄悄告訴了張逸?!闭f著,指頭一彈,“嗒”的一響。朱芷落選后,每次見我,態(tài)度都冷冷的。張逸后來說:“忌妒。本來,朱芷偷筆的事,張逸準(zhǔn)備上報老班的,被我攔住了。不利的表現(xiàn),第一,她竟選班長失敗。她走時,大家沒人理她,也沒人去送。顯擺結(jié)束,不見了,怕張逸修理她,就咬著指頭沒敢告訴張逸。老班也是此后聽我說的,她一方長嘆:“那次學(xué)校獎勵的筆,是一個制筆公司贊助的。不一會兒,接到回信:我們是朋友,如果我申明,大家一定會懷疑你是為了競爭班長,故意誣陷我,你怎么辦呢?言外之意,既然有一方要受到傷害,就讓自己去承擔(dān)吧。(《作文與表達(dá)》2014年10期),品味下列句子,分析其表達(dá)效果。 ,分析“朱芷”這一人物的性格特征。,就是一方受到傷害時,寧愿遍體端傷,也要讓朋友全身而退。②他一路風(fēng)塵仆仆,餓了啃干糧,渴了喝泉水,累了在農(nóng)場的草垛旁或是馬廄里歇一晚,歷盡千辛萬苦,終于走到了漢堡。于是他再次踏上旅途,忍饑挨(225。④少年漸漸不滿足于手頭簡單的幾套練習(xí)曲,他知道哥哥保存著很多著名作曲家的曲譜,回鄉(xiāng)后便向哥哥提出了請求。曲譜的美妙使他沉醉其中,被困窘折磨的靈魂此時似乎插上了翅膀,在月光下任意翱翔。音樂如泣如訴,有身世坎坷的感嘆,有遭遇挫折的傷感,更有對美好理想的追求和對光明的無線渴望。⑦少年終于一償夙愿,美夢成真——他就是近代奏鳴曲的奠基者巴赫⑧有人曾經(jīng)問他:“是什么支持著你走過那么艱難的歲月?”他笑著說;“是屋頂上的月光。,打“√”。,說說“屋頂上的月光”的真正含義。(2)形容高興到了極點(diǎn)。3.奇遇①老王洗澡從來不買搓背票,就只掏5元錢,盡情地泡,泡透了自己搓洗,然后就坐在池子邊上自己修腳。④老王自己修完腳,跛著腳出澡堂,回家。小伙子很高興,問著忙著,弄好一盆熱水,又兌了些隨身帶著的藥水,泡著揉著,然后擦干,坐下,將腳放在他的腿面上,拿出一套專業(yè)修腳的工具,很老練地修了起來。修的過程中,老王問:“孩子,你這是為啥?”小伙子將老王的腳抱在懷里,說出一個故事:10年前,他是一個要飯的孤兒,有一天被幾個小偷圍打,幾個拉板車的老人救了他,還湊了60元錢給他,讓他學(xué)好……后來他在澡堂學(xué)會了修腳,再后來去了一家美容院……他一直在店外免費(fèi)給老人修腳,他相信一直修下去,一定會修到那幾個拉板車的爺爺?shù)哪_。10年前,他只是和幾個腳力老友一起幫了一個孩子,這孩子從此就做好人來報答好人。(1)老王的笑: (2)小伙的笑: ,分析小伙子這一人物形象有怎樣的特點(diǎn)。小伙的善良喚醒了老王冷漠多年的心。:我認(rèn)為這句話的意思是我們要相信好人有好報,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間永遠(yuǎn)是春天。②唯一忘不掉的,是她自己的孩子。母親,被冷落在遙遠(yuǎn)的炊煙里,一轉(zhuǎn)身又是一年??墒?,母親依然會毫不猶豫地把我抱起,毫不猶豫地,深深地吻下去。母親,用褶皺,用后半夜的一盞油燈,用老花鏡,用哆哆嗦嗦的手,用手上的針線……愛著我們,卻極力不發(fā)出聲來。即便在艱苦的日子里,母親也總是認(rèn)認(rèn)真真地做飯,從來不對付。⑨而從灶臺下歡快地跑向屋頂?shù)拇稛?,是纏繞在母親手上的戒指,一生都未曾褪下。或是點(diǎn)頭,或是招手??墒俏覠o法回到她的身邊,唯有希望故鄉(xiāng)的風(fēng)能輕一點(diǎn)兒,別把我家的炊煙吹得東倒西斜。廚房是母親的舞臺,圍裙是她的道具,鍋碗瓢盆是她的樂聲。:好,題目形象地突出了母親勤勞的品格,具有“文眼”的作用?!备赣H從來不允許她說“我不能”或者“太難了”之類的話。瑪格麗特上大學(xué)時,學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文課程。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長評價她說:“她無疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學(xué)生,她總是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。在這個世界上,想坐“前排”的人不少,真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。(2)很有雄心大志。多指人的品德才能。③四十多年后連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并且是英國第一位女首相。更重要的是把“永遠(yuǎn)都坐前排”由理想變成行動。于我而言,母親的味道已是楔入心靈幾十年的最溫暖的味道了。她眼疾手快,盛一碗剛撈起來的米飯,左三圈右三圈,三五下就捏成了一個大飯團(tuán)。母親自外地嫁過來,原本對這些小吃的做法一竅不通,但母親天生有著好學(xué)好勝的本領(lǐng),每當(dāng)別人家做這些小吃時,母親經(jīng)常自告奮勇去打下手。父親是個放映員,經(jīng)常走村串戶地放電影,百家飯、百家味都嘗過,卻還是覺得家里的飯最合胃口。母親買來新鮮的豬肚,買來活楞楞的小母雞,一天一天變著花樣地做給嫂子吃,直到嫂子誕下一個七八斤重的小男嬰。母親到處打聽了偏方,什么豬心煨食鹽、豬肚燉胡椒、老母雞燉仙人掌等等凡是相信有用無害的食物,都讓我吃了個遍。母親總是沖著我們的喜好備菜,可是當(dāng)我捫心自問,母親最喜歡吃的是什么時,卻發(fā)現(xiàn)自己真的沒有能力回答。 ②段和第③段畫線的句子,談一談你在其中體會到了什么。②段:動作描寫,“盛”“左三圈右三圈”“三五下”“捏”等詞語寫出了母親廚藝的嫻熟,以及對子女的關(guān)愛。作者通過對母親、母愛的贊美和自我批評,含蓄地呼吁人們多關(guān)愛父母、關(guān)心老人。別墅是為有私車的人準(zhǔn)備的,因此與世俗的鬧市區(qū)保持一段距離。為保險起見,我上車前還問了價。車夫見我猶豫,開導(dǎo)我說:“總比坐出租合算吧,出租車起價就是六元呢?!边@樣,我高高興興地坐了上去。隨后,他立即補(bǔ)充道:“就只收三元,已經(jīng)說好的價,就不會變。車行一小段路程,我總覺得有點(diǎn)不大對勁,上好的馬路,車身卻微微顛簸,不像坐其他人的三輪車那么平穩(wěn),而且,車輪不是向前滑行,而是向前一沖,片刻的停頓之后,再向前一沖。他的左腿用力地蹬著踏板,為了讓車走得快一些,臀部時時脫離座墊,身子向左傾斜,以便把所有的力量都用在左腿上。然而,我卻大模大樣坐在車上,讓他用獨(dú)腿帶我前行。前面是一帶緩坡,我說:“這里不好騎,我下車,我們把車推過去。我甚至覺得這車也是鄙夷我的!它是在痛恨我不憐惜它的主人,才這般固執(zhí)的嗎?車夫黝黑的后頸高高繃起一股筋來,頭使勁地向前躥,我想著他的臉一定是紫紅的,他被單薄的衣服包裹起來的肋骨,一定根根可數(shù)。在我面前的無疑是一個強(qiáng)者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,為自己“掙”來了坦蕩而快樂的生活。他們一定以為我會半路出丑的,沒想到,嘿,我這條獨(dú)腿為咱們成都人爭了氣,為中國人爭了氣!”我不知該說什么好,既心酸,又豪邁,是那種近乎悲壯的情感。事實(shí)上,這已經(jīng)無關(guān)緊要了?!澳阆聛戆伞!爸v好的價,怎么能變的呢?你這叫我以后咋個在世上混?。俊蔽覜]勉強(qiáng),收回了他找我的兩元錢?!弊h事完,朋友留我吃飯,我堅(jiān)決拒絕了。 ,品味下面句中加點(diǎn)詞語的作用。(2)“如果那條斷腿也有在天之靈,它……一定會為它的主人感到自豪。②爬上坡之后“我”暗暗受著車夫行動的鼓舞。(符合語境,言之成理即可)3.(1)語言 車夫的誠懇、誠信(2)主人積極、樂觀的心態(tài),頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志,誠懇、誠信、善良的品質(zhì),自尊、自立的精神。(緊扣句意,談出感悟,言之成理,表述通暢即可)8.老常的鈴聲趙華偉①老常一定是全校最守時的人,因?yàn)樗墓ぷ髋c時間有關(guān)。老常并不顧忌這些,只將一掛鈴鐺敲得有聲有色。⑤老常從不會離開我們,就算看不到他的影子,也能從那富有節(jié)奏的鈴聲中,感知到他的存在。鎮(zhèn)子是個大天地,老常連幾個毛頭學(xué)生的嘴巴都堵不住,更管不住鎮(zhèn)上的風(fēng)言風(fēng)語。老常不認(rèn)罰,存車員不妥協(xié),雙方從下午三點(diǎn)一直僵持到晚上八點(diǎn),最后,所長只好打電話到鎮(zhèn)中學(xué)。⑧老常不在,當(dāng)晚的鈴沒人打,老校長只好親自出馬。預(yù)備鈴自然輕快,兩響一停;上課鈴短暫急促,三響一停;放學(xué)鈴舒緩自由,一響一停;每種鈴聲都帶著明快的節(jié)奏感,沒有一絲一毫的慌亂。老常嘿嘿地笑著,一張黑臉皺成了橘皮。(選自《人民日報》,有刪改)。 ( )(3)形容意見不一,議論很多。 顧慮 仍然 猶如2.(1)惺忪(2)有聲有色(3)議論紛紛(4)理直氣壯3.①他的工作總是擾人清夢;②還因?yàn)樗麤]老婆。9.父親是一條魚①元宵前后和陽春三月,是父親最忙碌最苦累也最歡快的日子。此刻,只見父親滿臉的歡悅將往日的辛勞困倦鍍得
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