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2025-04-01 22 本頁面
 

【正文】 遠的人,例如寫岳飛、魯迅等,也是很好的思路。近年來全命題作文的命題內容呈現(xiàn)出豐富多彩的傾向:或貼近考生生活關注個體成長,或啟迪考生思考人生哲理,或引導考生聚焦社會熱點……豐富多樣的命題,給考生作文的選材提供了更為廣闊的空間?!?結構:記敘文的機構較為常見的是時序貫穿式、空間轉移式。成長路是漫長的,同時也是曲折的,布滿荊棘,甚至還有深淵。樹苗盼望成長為參天大樹,雛鷹向往成長為翱翔的雄鷹,我也渴望成為英雄兒郎,建功立業(yè)。蟬,在樹干上鳴叫著,帶了夏天的炎熱。成長經歷了辛酸苦辣,走過了陰暗灰霾。整篇文章要以記敘文字為主,也可以使用其他的表達方式作為補充,在文章最后可以寫一段議論抒情文字,寫出所感所悟,升華一下文章的主旨。這是一篇不算很難的作文,但想把它寫得出彩,卻有難度。近年來全命題作文的命題內容呈現(xiàn)出豐富多彩的傾向:或貼近考生生活關注個體成長,或啟迪考生思考人生哲理,或引導考生聚焦社會熱點……豐富多樣的命題,給考生作文的選材提供了更為廣闊的空間。童年,我會永遠記得你,記得和你在一起的時光,記得你對我說的:努力奮斗。 這位女孩,就是我。我希望你可以與他成為很好的朋友,與他和睦相處,不要再掛念著我,向著你的未來奮斗,與青年共同奮斗!——童年”。女孩也漸漸地發(fā)現(xiàn),自己再也見不到童年了,她開始傷心,開始痛哭,開始尋找童年。她將泡泡吹得大大的,與童年一起追逐向遠處飛翔的泡泡,笑聲與泡泡一起飛向了很遠很遠的地方。 這本相冊在時光的洗滌下已微微泛黃,顯得十分陳舊,但里面卻珍藏著我生命中最珍貴的回憶——童年記憶。什么的地點、什么的時間,說過、走過,都成了故事,起起落落演繹為成長的色彩,每一腔,都好好珍藏在歲歲暮暮里,輕舞留香。暗夜寂靜,一輪冷月鑲嵌在天空,晚風徐徐,拂來陣陣暗香,在外漫無目的地游走,并不知接下來的玩笑會如何出現(xiàn)……不明過了多久,愈靜,愈不安,我正想著趕快回到家,到了一個岔道口,我理所當然地走向大路,卻聽到旁邊一位朋友說:“你敢不敢走小路?”說著指指一條暗得不見人影的路,不記得究竟是因為什么,我居然一咬牙沖向了里邊,走了很久很久,耳畔再也沒有人聲,心里才像壓了些什么,步履艱難可只得一鼓作氣向前闖了。題目有一種經歷叫成長題目我心中,你最重要求:寫親身經歷的事情,寫出真情實感,不要套作。表達包括結構和語言兩個方面。中心猶如文章的靈魂,必須正確、集中、深刻。要寫好一篇命題作文,需要做到以下幾點:第一步:精細審題。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”??梢赃x擇對個人成長發(fā)展有重要影響的事件,結合平時積累,注重真實體驗,寫出真情實感。這個短語暗含條件與結果的關系:前者是條件,后者是結果,選擇怎樣的“一步”,就決定收獲怎樣的“一生”。 【解析】試題分析:本題考查學生命題作文的寫作能力。 藺相如邁出一步,為萬世嘉頌;項羽拒絕邁出一步,錯失天下;陳涉跨出一步,名垂青史。?他的身世地位不過如此。鴻門一宴,群臣之策,殺劉邦,定奪天下,卻因他一時的自負,一時的心慈而放過劉邦,猶豫于跨出這一步,這殺劉邦而奪天下的寶貴一步,而成全劉邦,扶之稱帝。 藺相如,一介宦官舍人,沒有任何地位,卻因宦者令繆賢引薦,被王所識?!敬鸢浮恳徊脚c一生一步,可能只是一段很短的距離,可能只是一個很小的舉動。四、特別強調,如上級有特殊情況,我們再做出調整。:寒假期間有計劃地對學生學習、生活的指導,要求在家不外出、不聚會、不組織和參加集中性活動。二、工作準備、早籌劃,做好可能延期開學的準備,研究制定延期開學工作預案,堅持“一校一策”,要根據各年級學生情況、教學情況,制定可操作、效果好、實效性強的延遲開學教學工作預案。科學謀劃和建立延期開學期間本校新型教學秩序和管理制度。指導和要求學生在家開展探究性學習、經典閱讀、觀看紅色電影、家務勞動、習慣培養(yǎng)、鍛煉身體活動。特殊時期,我們要特別面對,尤其是在XX沒有結束之前,一定提高警惕,嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定,按部就班完成好特殊時期的各項教育教學工作任務。有的人因為勇敢地邁出這一步,成就了一生的輝煌;有的人卻因為猶豫于跨出這一步,造成了一生的遺憾。又因他勇敢地邁出主動請纓出使秦國的一步,而成就了其?完璧歸趙?的萬古流芳。君臨天下,坐上萬人垂涎的位子對于他來說,僅僅只差一步,也正是因為沒有邁出這一步,使他與稱帝失之交臂,改變了他的一生。沒有相如的為人所識,更沒有項羽的英武之勇,并且沒有陶朱的萬貫家財,卻得以被司馬遷收入?世家?之列,為何?因為他深知?人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山?。縱觀歷史千百年的變化,有多少人用一生證明了一步對于我們的重要性。作文題目是“一步與一生”。在立意上可以順向立意,亦可反向立意。寫作時,還可以從邁出了正確的一步,并不一定就能創(chuàng)造輝煌。意思是命題作文限制得過死,不利于同學們發(fā)揮習作個性。一般情況下,審題應做到“瞻前顧后、一字不漏”,明確題目的范圍及重點,找準“題眼”。第三步:精心選材。確立了中心,選好了材料,就要考慮文章的謀篇布局?!敬鸢浮俊緟⒖祭摹浚ㄒ唬┯幸环N經歷叫成長長路漫漫,陽光閃爍,落葉飄凌,一段春秋,一個輪回,所有的故事,喜怒哀樂摻雜著,而不論如何,只有成長,貫穿一生。月下孤單影,表面上認為并沒有什么,可異常避諱草叢,與每一個迷信的孩子相同,生怕從中何時會沖出什么僵尸幽靈,依舊是那樣的云淡風輕,但愈加快速、機械的步伐似乎在訴說著什么……不知道身處何處,可印象深刻的,是中途里前邊兒忽然竄出了什么,大腦立即一片空白,驚悚著叫喊一氣,匆匆一悶頭,狂跑起來,良久,誰家的一首歌曲從遠方飄來,緲然輕逸,隨著葉弄影,撩撥了恐懼的心籟,在那個涼夜里,竟也剎那飄灑入了心,平撫了心,教我安然度過所謂的危險。(二)我心中,你最重皎潔的月光透過窗戶映照在我的書桌上,抬頭望去,月空真的好美好美。翻開相冊的第一頁,看到一個可愛的小嬰兒,在她的臉上,沒有傷感,沒有顧慮,只有最美麗、最純真的微笑,因為她結識了人生中的第一位朋友——童年。在女孩的心里,童年是她最好的朋友,她純真地認為自己可以與童年相伴相知,形影不離地永遠地這樣快樂生活下去。但有一天,女孩發(fā)現(xiàn)童年留下的一封信,信上說道:“朋友,我要走了??吹竭@封信后,女孩沒有再流淚,沒有再尋找,而是堅強地面對。我沒有將童年留住,但我卻可以將與童年在一起的時光鎖在這一本厚厚的相冊里。 童年,我想對你說——我心中,你最重。審題:命題方式:命題作文作文題目:有一種經歷叫成長審題要點:對于命題作文,審題非常關鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。題目不難理解,就是讓我們寫有關成長經歷的作文,可以發(fā)生在自己身上的事情,也可以寫自己聽到或者看到的事情,也可以寫給自己留下深刻印象的事情。在注重抒寫真情的同時,還要立意高遠,不落俗套。才發(fā)現(xiàn),成長是要以痛苦為代價才換來的。云,變得稀薄,陽光透過云朵,普照大地。成長是漫長的,成長是艱難的,成長又是幸福的。在成長中,有風有雨,有寒冷的風暴,只有笑著對待這些挫折,才能成長得更好;在成長中,有苦有淚,有彷徨,有時也有“看破紅塵”的想法,成長豈能盡如人意?把困難視為挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度對待困難,只要堅持到底,你就成功了,成長了;在成長中有陷阱和深淵,要時刻保持清醒的頭腦,臨陣不慌,鎮(zhèn)定自己,三思而后行,就不會造成“一失足成千古恨”的遺憾,更能應付各種困難,離成熟就不遠了。此題可以采用時序貫穿式的結構行文,使得人物的性格成長、事件的發(fā)生發(fā)展,總是處在一定的時間“線條”上。審題:命題方式:命題作文作文題目:我心中,你最重審題要點:對于命題作文,審題非常關鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。“最重”可理解為最重要的,影響最大的,思考最深的,在心中的分量等等。如果寫的是一件東西,可以寫和它的經歷,在這個過程中自己的感悟。因為,這種故事性較強的作文題,會讓考生有話說,但是,很多考生選擇的故事類型相同,沒有創(chuàng)意很難打動閱卷老師。的確,在我心中,語文最重。我的夢想就是走上世界舞臺,讓所有人對我刮目相看,成為中國的驕傲,證明自己,讓世界記住我的名字。生命,在我心中,最重。何曾幾時,我開始墮落,成績不再拔尖,課也不再認真聽了。結構:記敘文的機構較為常見的是時序貫穿式、空間轉移式。強調主題 最簡單的方法就是在文章中多次出現(xiàn)主題詞。圍繞主題,有主要的也有次要的,那么我們需要分清哪些部分是主要的,哪些部分是次要的,不能全都一樣寫出來。怎么來讓表達更加形象生動就需要我們善用修辭手法,讓語言表達豐富多彩起來。“悄悄的,我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。我知道它是在眷顧茅屋下祈求陽光的大地之子農民。這也曾經訴說著一個百姓辛酸的日子。我以為只有沒出息的人才會像你一樣;我以為沒有人看得起你,包括你自己;我以為…我有很多個以為?,F(xiàn)在已近傍晚。本次作文的題目是“讀你”,“讀”是品讀、審視,即通過觀察、學習或體驗而了解、理會、感悟。還可以寫學校、家、家鄉(xiāng)、祖國、民族、時代、某段歷史等。【點睛】命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。命題作文,審題非常關鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:;;。立意,就是確立文章的中心思想。第四步:精彩表達。閱讀下面的材料,根據要求作文?!緛碓础刻旖蚴辛#o海一中,楊村中學,寶坻一中,大港一中等)20192020學年高一上學期期中聯(lián)考語文試題【答案】背影從小到大,讓我最不忍觀望的便是外婆那矮小而又略帶滄桑的背影!外婆總說她老了。每次望著她的背影總是直直的挺立著,筆直的脊梁把衣服撐得很平整,看著她的背影就會讓人覺得外婆雖然矮小,但是卻是個很能干的女人!可是,等我漸漸長大,有一次跟著外婆去趕集的時候,外婆走在很陡的路上,氣喘吁吁,被累的上氣不接下氣,我說:“外婆,累了就休息一下吧!”外婆感嘆道:“哎,老啦,真是不中用咯!走點坡路也覺得有氣無力?。 钡峭馄胚€是堅持走著,微風吹來,撩起她銀白色的頭發(fā),飛舞在空中,我走在她的身后,望著她雙手叉腰,略微佝僂的背影,搖晃在風中,她蹣跚的步伐深一腳淺一腳地走在路上的樣子,突然使我意識到:“原來外婆老了!”看著她滄桑的背影,眼淚模糊了我的雙眼。本題屬于材料加命題式的命題作文,主要由兩部分內容組成,即作文材料和作文命題。【審題】以“背影”為題,寫一件正能量的,有關“背影”的事。要求有一些與背影有關的細節(jié)描寫,并且與背影相關的感悟思考符合邏輯,不生硬牽強。突出背影的場景、感人、父親不如以前那么年輕,而是蒼老,而且自己深深愧疚。之后父親為我的手術忙碌的身影,我醒來后,說了聲:“爸爸,對不起”。原來,他的雨衣用來包郵包了?!蔽医舆^那些東西,對他說:“郵遞員叔叔,你等一下,我給你找件雨衣。遠去的雁陣是一行平白直露的句子。你站在路口,看著他的背影漸漸消失在小路的盡頭,而他用背影默默地告訴你:不必追。想到那一個個背影,我都肅然起敬。猛一抬頭,我才發(fā)現(xiàn)整把雨傘都是擋著我,而媽媽卻變成了落湯雞。父親推出摩托車,載著我駛在路上。到學校了,車卻沒油了,我和父親對視一下,彼此無語?!军c睛】命題作文需要抓題眼,把握表意重心。沒有限制的內容,題目上沒寫,需要自己去想。巧妙構思,化抽象為具體。語言是作文最外在最鮮活的東西,無論是平實樸素的,還是充滿文學韻味的,錘煉語言,使表情達意確切、形象、簡約而意韻豐富,應是不懈的追求。林蔭小道,曲曲折折的,伴隨著點點光斑蜿蜒直至不見,遠處的古木蒼翠欲滴,與頂峰的電塔遙遙相望。泉水淙淙,一切凡世的塵埃,都隨清流遠去,心中如明鏡一般祥和、安定。腳下踩著蓬松的落葉和掉落的枝椏,發(fā)出“吱嘎”的聲音,心中比任何時候都要寧靜。“鳥鳴山更幽”,耳邊忽而傳來一聲清脆的鳥啼,孤獨而悠然,給我?guī)砗芫煤芫玫膶庫o,很多很多對田園的向往:緩慢的拍子,低舒的節(jié)奏,寬敞的空間,遼闊的視野,淡泊的胸襟,飄逸的想象,與塵世中的快節(jié)奏遙遙相反,只有在那樣的生活里,人屬于自然,才能觸摸到生命的真諦,找回自己,返璞歸真,看淡一切名和利,為心靈撐起一片綠蔭?!窘馕觥吭囶}分析:本文以“綠蔭”為題寫一篇記敘文,“綠蔭”既可以實寫,以“綠蔭”為背景或環(huán)境來寫人記事;也可以虛寫,挖掘“綠蔭”的比喻或象征意義,更為深刻地表現(xiàn)某一主題。這一過程包括鑒別、比較、篩選、取舍等方面。高中記敘文,所選材料除了真實、有意義、符合主題外,應力求新穎,力爭做到“人無我有,人有我新”。沈從文《邊城》中的翠翠有三個生活原型:一個是瀘縣絨線鋪的女孩子,翠翠明慧溫柔的品性就取之于這個小女孩;一是在青島嶗山看到的女孩子,翠翠的清純樸實即源于這個鄉(xiāng)村女子;一個是作者的師母,從她身上“取得性格上的樸素式樣”。”母親見狀,雙手抱住兒子的頭,哭了出來。 回家路上抬頭望見的那盞橘黃色的燈;回家坐下擺在手旁的那碗溫熱的白飯;還有她淺淺的卻很溫暖的笑臉,空氣中充斥著的家的味道……我想起幾百年來人們都說母親是慈愛的,而在我心里,我的母親,那淡淡的慈愛。她哺乳我以她源源不絕的乳汁,乳汁中仿佛融入了她的靈與肉,我貪婪地用這些營養(yǎng)充實著我仍然空泛的大腦?!蔽以敢庥浐盟驗樗悄逃視r不變的方向,我的母親,那肅然的浩瀚?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查半命題作文的寫作能力。?【審題】本題為半命題作文,題目為“ ,我想對你說”??忌蛑x母親事件,戳中了很多人心中那份關于“感恩”的記憶。感恩父母不一定都要用下跪這一種方式,如何把埋藏于心中的愛大聲表達出來,才是關鍵所系。聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,感動于人對生命的尊重。當感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時,人性的善良再一次被點燃,這個原本該走入研究生院的大學生,卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。 懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,更不是阿Q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。 感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗! 讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們
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