2023年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答測(cè)試試卷(及解析)-wenkub
2025-03-30 22 本頁(yè)面
【正文】 人。x＋＝75247?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解列方程解決問(wèn)題的方法及應(yīng)用，關(guān)鍵是找出等量關(guān)系，設(shè)出未知數(shù)，列方程解決問(wèn)題。5．20千米【分析】根據(jù)速度和相遇時(shí)間＝兩地之間的路程，設(shè)乙車每小時(shí)行駛x千米，據(jù)此列方程解答即可。【點(diǎn)睛】熟練掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵?！驹斀狻浚剑剑酱穑翰叫泻统斯卉嚨囊还脖燃议L(zhǎng)接送的多占總?cè)藬?shù)的?！驹斀狻浚ǎ剑ǎ剑剑剑ü暎军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解分?jǐn)?shù)加法的意義，掌解析：公頃【分析】先求出下午耕了多少公頃，再根據(jù)加法的意義，把上午和下午耕地的面積合并起來(lái)即可。（2）甲乙兩店第四季度銷售額相差（ ）萬(wàn)元。（4）明眸工程需要全社會(huì)合力。（4）請(qǐng)你算算佳佳跑完百米的平均速度是多少？27．用統(tǒng)計(jì)解決問(wèn)題。（2）比較小偉的體重與全國(guó)同齡男生標(biāo)準(zhǔn)體重的變化，你能得出什么結(jié)論？（3）通過(guò)分析，你對(duì)小偉有什么建議？26．下面是佳佳和樂(lè)樂(lè)百米賽跑的情況統(tǒng)計(jì)圖。30分鐘后小平到家，到家后立即原路返回，在離家350米處遇到小紅。學(xué)校買來(lái)籃球和排球各多少個(gè)？（用方程解）15．少先隊(duì)員采集植物標(biāo)本和動(dòng)物標(biāo)本共80件。甲車每小時(shí)比乙車多行多少千米？（用方程解決問(wèn)題）6．學(xué)校舉行書畫競(jìng)賽，四、五年級(jí)共有75人獲獎(jiǎng)，四、五年級(jí)各有多少同學(xué)獲獎(jiǎng)？（先寫出等量關(guān)系，再列方程解答）7．新風(fēng)小學(xué)舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，其中五年級(jí)同學(xué)比四年級(jí)多12人獲獎(jiǎng)，四、五年級(jí)同學(xué)各有多少人獲獎(jiǎng)？（用方程方法解）8．某商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)牡丹花和百合花共880枝，牡丹花和百合花各購(gòu)進(jìn)多少枝？（列方程解決問(wèn)題）9．為了布置教室，小華將一張長(zhǎng)24厘米、寬16厘米的彩紙裁成同樣大小的正方形，如果要求彩紙沒(méi)有剩余，裁出的正方形邊長(zhǎng)最大是多少厘米？一共可以裁出多少個(gè)這樣的正方形？10．雜技演員在一根懸空的鋼絲上騎獨(dú)輪車，車輪的外直徑是60厘米，從鋼絲的一端到另一端，車輪正好滾動(dòng)40圈。最后5分鐘走的路程是全程的幾分之幾？2．一臺(tái)拖拉機(jī)耕一塊地，上午耕公頃，比下午多耕地公頃。這一天一共耕地多少公頃？3．民二小學(xué)調(diào)查了五年級(jí)學(xué)生到校方式情況。這根懸空的鋼絲至少長(zhǎng)多少米？11．三個(gè)朋友都愛(ài)去圖書館看書，甲每3天去一次，乙每4天去一次，丙每6天去一次，5月2日三人在圖書館碰面，至少再過(guò)多少天三人能再次在圖書館碰面？是幾月幾日？12．把下圖所示的兩根鐵絲截成同樣長(zhǎng)的小段。兩種標(biāo)本各有多少件？16．校園里的楊樹和松樹一共有40棵，楊樹的棵數(shù)是松樹的3倍。小紅每分鐘走多少米？21．在一座直徑為40米的圓形假山周圍鋪一條4米寬的小路，這條小路的面積是多少平方米？，一共要裝多少盞路燈？22．用一根長(zhǎng)20米的繩子繞一棵樹的樹干6圈，還余下116厘米，樹干繞繩處的直徑大約是多少米？23．紅旗小學(xué)有一個(gè)圓形花壇，半徑為9米，如圖。（1）從圖中可以看出，（ ）跑完百米用的時(shí)間少，少（ ）秒。（1）圖中可見，2019年2月～3月期間，就診人數(shù)呈（ ）趨勢(shì)。結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖，你認(rèn)為醫(yī)院如果要普及近視防治知識(shí)，在幾月份進(jìn)校園做宣傳最合適？請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。（3）甲、乙兩個(gè)分店平均每個(gè)季度的銷售額各是多少萬(wàn)元？1．【分析】把山底到山頂?shù)木嚯x看作單位“1”，運(yùn)用分?jǐn)?shù)加法計(jì)算方法，可以先算出已走的分率＝ 20分走全程的分率＋ 25分走全程的分率，再根據(jù)剩余路程占的分率＝單位“1”－前45分鐘占總路程的分率即解析：【分析】把山底到山頂?shù)木嚯x看作單位“1”，運(yùn)用分?jǐn)?shù)加法計(jì)算方法，可以先算出已走的分率＝ 20分走全程的分率＋ 25分走全程的分率，再根據(jù)剩余路程占的分率＝單位“1”－前45分鐘占總路程的分率即可解答.【詳解】1－（＋）＝1－（）＝答：最后5分鐘走的路程是全程的。【詳解】＋（－）＝＋（－）＝＋＝＝（公頃）【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解分?jǐn)?shù)加法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算法則及應(yīng)用?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)加減法的混合運(yùn)算，按照運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算。解析：【分析】用－求出乙隊(duì)修的占全長(zhǎng)的幾分之幾，再與甲隊(duì)修的相加即可?！驹斀狻拷猓涸O(shè)乙每小時(shí)行駛x千米，解析：20千米【分析】根據(jù)速度和相遇時(shí)間＝兩地之間的路程，設(shè)乙車每小時(shí)行駛x千米，據(jù)此列方程解答即可。6．等量關(guān)系見詳解；30人、45人【分析】設(shè)四年級(jí)有x名同學(xué)獲獎(jiǎng)，根據(jù)四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)＋五年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)＝總?cè)藬?shù)，列出方程求出x的值是四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)，四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)＝五解析：等量關(guān)系見詳解；30人、45人【分析】設(shè)四年級(jí)有x名同學(xué)獲獎(jiǎng)，根據(jù)四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)＋五年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)＝總?cè)藬?shù)，列出方程求出x的值是四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)，四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)＝五年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)。＝75247。從而根據(jù)“五年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)－四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)＝12人”這一等量關(guān)系列方程解方程即可。－x＝12＝12x＝12247?！驹斀狻拷猓涸O(shè)購(gòu)進(jìn)百合花x枝。【點(diǎn)睛】此題屬于和倍問(wèn)題，解答此題關(guān)鍵是用它們的倍比關(guān)系解設(shè)，用它們的和差列方程。（88）＝384247?！驹斀狻?040＝240解析：36米【分析】由題意可知：鋼絲的長(zhǎng)度至少等于40個(gè)車輪周長(zhǎng)，根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式：C＝πd，
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