最新感恩奉獻的演講稿五篇-wenkub
2025-03-30 07 本頁面
【正文】 教學的引導者、參與者，我們學生才是學習的主體。大家一起合作學習，共同進步。最新感恩奉獻的演講稿（篇2）尊敬的老師、親愛的同學：大家好！我是來自八（3）班的魏宇菲，我演講的題目是《攜手共進感恩奉獻》。__年的夏天，那年我22歲，剛剛走出校園，走向講臺。心懷感恩，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導和同事，猶記得__年的九月份，我作為一名新教師，被分在一所村小。心懷感恩，感謝父母，生命來自于你們的含辛茹苦，快樂來自于你們的默默付出，幸福來自于你們的全心給予。因為感恩，讓我們體會到人世間最真摯的情感，因為感恩，讓我們懂得了生命的真諦，因為感恩，讓我們這個社會變得更多彩。在現(xiàn)實當中，就有許許多多的人，在自己的工作崗位上任勞任怨，默默無聞地耕耘著，付出智慧與勞動。這里給大家分享一些關(guān)于最新感恩奉獻的演講稿，供大家參考。正因為心懷感恩，才會懂得奉獻。我很慶幸生在這樣一個家庭，即非富二代也非官二代，但我有衣服穿，有書讀，不會挨餓。清晰地記得，剛進學校的那會兒，面對著簡陋的校舍和破舊的教具，尤其是當我走進教室，面對著一群剛從二年級上來對英語一無所知的三年級的學生，我是非常茫然的，心中一點底都沒有，甚至想逃避。初入工作崗位的我，帶著一顆懵懂的心，成為了67個孩子的高一班主任。現(xiàn)在，“高效課堂”這個名詞對我們來說一點都不陌生。在合作中承擔責任，在承擔責任中感恩，在學會感恩中奉獻。高效課堂它更要求我們學生合作學習，將自己融入一個小組、一個集體，與小組成員共同學習，一起進步，敢于承擔起自己的一份責任，也感恩組員的努力付出，同時也為小組奉獻自己的一分力。別人幫了你，你難道會無動于衷嗎？我想肯定不會。于是，我們也為小組、為班級奉獻出自己的一分力。感恩老師，感謝老師的啟迪與關(guān)懷，感謝老師的付出與教誨；感恩對手，也就是朝夕相處的同學們，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力與挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學習與成長的動力；感恩集體，感謝集體中的每一個給予我們的關(guān)心、幫助與支持。無論從那里，我們持有相同的理想，一起朝著相同的目標。在國外有一個節(jié)日叫感恩節(jié)。所以任何普通工作，具有非凡的意義，普通勞動力，可以創(chuàng)建非凡的奇跡。但他們從未退卻，內(nèi)心的對工作的激情，所有的精力投入到他們的工作。山區(qū)零下20多度的氣溫，刺骨的冷，是他們沒有預料到穿輕薄的衣服。公約在溫暖的一段時間，匆忙吃一口米飯，然后開車回家。去，不僅捕獲超過30公里，甚至在一座山，然后責任感成為他們的大前鋒，為了縮短停，兩人回到公司，把發(fā)電機，在月光下……(需要說明山路很難走，驅(qū)動晚上山路是危險的)，而在這種方式，在荒涼的山區(qū)發(fā)電持續(xù)了10多個小時。從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條漫長的路，引向無窮 智慧的境地。但是，我們的事業(yè)卻關(guān) 系著一個個孩子燦爛的未來，一個個家庭殷切的希望，也關(guān)系著國家與民族的 命運
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