幼兒園夏季防溺水安全教案最新十篇-wenkub
2025-03-30 06 本頁面
【正文】 ，手部就不抽筋了。(1)引導(dǎo)幼兒觀察書上第28頁圖，學(xué)習(xí)手不抽筋的處理方法。誰知道抽筋的時(shí)候該怎么辦?快幫他想想辦法吧!(3)幼兒提出自己的想法。(1)教師操作小男孩布偶。培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力。教師：要在大人的陪同下才能去游泳，才能去河邊，在河邊或水上玩的時(shí)候要遵守規(guī)則，不做危險(xiǎn)的動作。師小結(jié)：小朋友平時(shí)要注意不到河邊或橋上去玩耍，在橋上行走時(shí)不翻越欄桿，要在大人的陪伴下劃船、游泳，不做危險(xiǎn)的動作，防止溺水。幼兒：小華貪玩。河水很深，小華又不會游泳，急忙喊：“救命!”幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了，及時(shí)救起了小華。活動準(zhǔn)備：幼兒用書畫面“危險(xiǎn)的河”(一)(二)。提高自我保護(hù)的意識和能力。三、其它身邊的不安全場所除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。活動過程：一、水好玩。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，幼兒都很喜歡水，但對危險(xiǎn)卻沒什么概念，老師就要好好教育了，那么今天小編在這給大家整理一下幼兒園防溺水安全教案，我們一起看看吧!幼兒園防溺水安全教案1活動目標(biāo)：初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個(gè)人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳，體驗(yàn)游泳的樂趣。引導(dǎo)幼兒判斷各場所的安全隱患。還有哪些地方是不能去游泳的呢?老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?；顒舆^程：一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。大家都說，要不是解放軍叔叔救得及時(shí)，小華就會被河水淹死了。師：落水后會有什么危險(xiǎn)?幼兒：小朋友太小了還不會游泳，會淹死的。三、幫助幼兒了解溺水后簡單的急救意識。幼兒園防溺水安全教案3活動目標(biāo)：了解不同部位抽筋時(shí)相應(yīng)的處理方法。加強(qiáng)幼兒的安全意識。小男孩在水里游泳，突然大叫：“哎呦，我的小腿抽筋了，怎么辦?”(2)教師：糟糕，小男孩的小腿抽筋了。(4)教師：你們的辦法對不對?讓我們來看看書上是怎么說的。①教師：如果手部抽筋應(yīng)該怎么處理呢?我們來看第一幅圖。大家一起做一做。②請幼兒觀察并講述。④教師帶領(lǐng)幼兒做23次?；顒友由欤壕毩?xí)處理游泳抽筋。幼兒園防溺水安全教案4活動目標(biāo):提高安全意識，初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識?？简?yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力?；顒訙?zhǔn)備：事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料活動過程：一、活動導(dǎo)入教師：小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動適合炎熱的夏天呢?教師：你們喜歡游泳嗎?會游嗎?二、活動過程教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。教師出示圖示請幼兒觀察討論教師講解救人步驟。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。他們好可憐，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心，老師也傷心。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。三、小結(jié)：(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么?(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ覀冃∨笥褜W(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：事先準(zhǔn)備事例《水庫摸魚，深水喪命》《深水玩耍，水草纏身而亡》
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