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正文內(nèi)容

20xx老王閱?讀理解答案精選-wenkub

2025-03-30 06 本頁(yè)面
 

【正文】 灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他?!蔽抑x了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。說得可笑些,他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來的,就像我想像里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。二、整體內(nèi)容《老王》的作者,是著名的 家、 家,文中提到的默存是作者的丈夫的字。(2)胡同口蹬三輪的我們大多熟識(shí),老王是其中最老實(shí)的。(2)看見一個(gè)破破落落的大院,里面有幾間(坍塌 塌敗 塌陷)的小屋。(1)他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。扶病: 。落伍: ?!独贤酢烽喿x理解答案篇一:《老王》練習(xí)題+課外閱讀附答案《老王》練習(xí)題一、根底知識(shí)請(qǐng)給以下詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音。(2)載客三輪都取締了。(4)一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。( )(2)他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。指出下面兩個(gè)句子中加點(diǎn)的“老實(shí)”一詞的不同含義。老實(shí): 。本文通過寫作者和老王的交往,反映了車夫老王 的生活和的品行,委婉地提出了的社會(huì)征詢題。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來,不顯得那么高。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對(duì)我伸出兩手。我記不清是十個(gè)仍然二十個(gè),由于在我經(jīng)歷里多得數(shù)不完。他趕忙止住我說:“我不是要錢。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。”“呀,他什么時(shí)候??”“什么時(shí)候死的?確實(shí)是到您那兒的第二天。我想他是明白的。文中的畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法?如何樣理解“老王直僵僵地鑲嵌在門框里”?1對(duì)老王的外貌描寫用了“面如死灰”“僵尸”“骷髏”“白骨”等詞,讓人感到可怕。中考同步閱讀下文,完成文后征詢題。他特別少會(huì)站起來走動(dòng)。他就把吊在臀部的椅子對(duì)準(zhǔn)臀部,然后坐下去。從他的相貌看來,應(yīng)該是北方人,流落到這南方的街頭,連最熾熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚衣。這套子竟是嶄新的,和他并不相配。“不行的,討個(gè)喜氣,祝你中獎(jiǎng)!”老人終于笑了,露出有空缺的幾顆牙,說出充滿鄉(xiāng)音的話。每次,我總是沉默著耐心【B】等待,看他把心..情裝進(jìn)紅封套,平和四處流淌著。老人仍然是街頭的漂泊漢,我仍然是我,向他買著無關(guān)緊要的獎(jiǎng)券?!昂醚┢?,不落別處!”它美麗地落下不見了,但灌溉了我們的心田。2文中兩次出現(xiàn)“在券在手,希望無窮”,分別說說它們不同的含義。2以仁慈體察仁慈。) 荒僻(p236。n) 惶恐(hu225。A.偏僻 B.荒僻(2)看見一個(gè)破破落落的大院,里面有幾間( )的小屋。4.老王的仁慈是如何表現(xiàn)的?閱讀文段,完成5~8題有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地( )在門框里。說得可笑些,他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來的,就像我想像里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。”我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。但是我害怕得糊涂了。6.作者的仁慈是如何表現(xiàn)的?7.“我不能想像他是如何回家的”,為什么?8.請(qǐng)概括本文段的中心意思:請(qǐng)欣賞劃?rùn)M線的語(yǔ)句,說說有什么表達(dá)效果?二、課外閱讀訓(xùn)練閱讀下文,完成9~13題。但乞丐在等待著??他伸出來的手,無力地?cái)[動(dòng)著和發(fā)著顫。①_________②_________③_________11.通讀全文,領(lǐng)會(huì)文意,然后在結(jié)尾句中的方框處各填一個(gè)詞。三、語(yǔ)言運(yùn)用題:15.把下面句子的內(nèi)容放在A、B兩種不同的語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)展轉(zhuǎn)述。”A.當(dāng)天下午,小王在校門口對(duì)郭老師的 女兒姍姍說到這件事。) 2.(1)B (2)B (3)A (4)A
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