20xx政教處范文學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范方案-wenkub
2025-03-30 04 本頁面
【正文】 德認(rèn)識。統(tǒng)一布置，務(wù)務(wù)實效。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和治理，建立健全師德教育的工作機(jī)制，學(xué)校成立師德建立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長陸信仁任組長，4位副校長任副組長，工會和政教處詳細(xì)負(fù)責(zé)這項工作，組員由領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體老師組成。政教處范文之學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》方案 分工明確，責(zé)任到位，構(gòu)成師德建立工作網(wǎng)絡(luò)。按照計劃要求，進(jìn)一步完善機(jī)制，把師德建立工作落實到位，做到有計劃、有方案、有措施，有表彰。舉辦 “以德修身、以德育人”為主題的師德培訓(xùn)系列講座，在廣大教職工中構(gòu)成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭領(lǐng)先進(jìn)的濃重氣氛。學(xué)校將開展主題突出、喜聞樂見的師德建立活動，努力提高活動的針對性、實效性，到達(dá)寓教于樂的效果。要求每一位老師在本人班里找一名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，與他結(jié)成對子，從學(xué)習(xí)和生活上協(xié)助他，讓他感遭到學(xué)校、班級大家庭的暖和。收到信的老師必須以回信的方式或個別談話的方式給予答復(fù)，不同意公開。（4）、建一本成長手冊。要求每位老師寫出活動體會，并進(jìn)展一次匯報交流。（四）深化學(xué)習(xí)，樹立典型。
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