20xx學(xué)校德育處工作參考計(jì)劃-wenkub
2025-03-30 03 本頁(yè)面
【正文】 禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)和各種社會(huì)公益活動(dòng)。著力抓好“三項(xiàng)經(jīng)?；顒?dòng)”和“一項(xiàng)集中活動(dòng)”(三項(xiàng)經(jīng)常活動(dòng)是：灑掃應(yīng)對(duì)，教小孩待人接物。認(rèn)真宣傳、貫徹《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，重點(diǎn)進(jìn)展恪守校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)恪守講文明話、做文明事，培養(yǎng)學(xué)生恪守法律法規(guī)、社會(huì)公德和社會(huì)秩序的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)。
三、常規(guī)工作
、隊(duì)列教育和廣播體操教學(xué)工作。
，大力開展文明適應(yīng)養(yǎng)成教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。學(xué)校德育處工作參考計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以立德樹人為目的，以開展理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想質(zhì)量和良好的道德情操為根底，以創(chuàng)立全國(guó)文明城市為契機(jī)，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)調(diào)一致、互相配合的德育機(jī)制，著力處理未成年人思想道德建立中存在的突出咨詢題，努力創(chuàng)始我校未成年人思想道德建立工作新場(chǎng)面。
，以師德標(biāo)準(zhǔn)為核心，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的治理。針對(duì)七年級(jí)新生剛?cè)胄Ｌ攸c(diǎn)，采取集中教育和分散教育相結(jié)合的方式，重點(diǎn)開展以《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《市七中學(xué)生日常治理考核細(xì)則》、文明禮儀、校紀(jì)校規(guī)和平安為主要內(nèi)容的入學(xué)教育，為七年級(jí)新生上好進(jìn)入初中第一課，為三年初中學(xué)習(xí)打下良好根底。
“做一個(gè)有道德的人”主題系列。認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)，做美德青年。組織開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng),在中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)開展好自辦“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)和“文明小博客”活動(dòng)，引導(dǎo)青年兒童愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建立，培養(yǎng)圓夢(mèng)中國(guó)接班人。承擔(dān)升國(guó)旗的班級(jí)在星期四之前將國(guó)旗下演講稿、班級(jí)風(fēng)采簡(jiǎn)介、升護(hù)旗手簡(jiǎn)介以電子版的方式發(fā)送至(xxxxxxxdiyifanwen)郵箱，班主任要對(duì)材料進(jìn)展認(rèn)真修正和審核，切忌簡(jiǎn)單下載，不符合學(xué)校和班級(jí)實(shí)際，妨礙教育效果。
“三操”工作。早操和大課間考核接著實(shí)行德育處與值周班雙重考核治理，尤其要提高七年級(jí)新生的早操和課間操質(zhì)量，及早教完廣播體操，力爭(zhēng)在第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)展七年級(jí)廣播體操競(jìng)賽。德育處做好日常檢查和監(jiān)視考評(píng)工作。對(duì)住宿生要加強(qiáng)教育和治理，班主任要經(jīng)常深化到住宿生中間，理解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、家庭情況，實(shí)在為學(xué)生處理一些實(shí)際困難。一是成立七年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，完善“新父母學(xué)校”工作機(jī)構(gòu)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。
10. 實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。抓好學(xué)校德育骨干隊(duì)伍建立，選派思想素養(yǎng)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀老師擔(dān)任班主任，積極為班主任開展工作制造良好條件。認(rèn)真落實(shí)德育課程，加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)有機(jī)浸透德育認(rèn)識(shí)，充分開掘和利用各門課程本身的德育資
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