20xx以傳遞?為題的作文8篇精選-wenkub
2025-03-25 22 本頁(yè)面
【正文】 了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間”這句動(dòng)人的歌詞，最后按照原帖的要求，“粘貼”給我的友。 讓愛(ài)傳遞。假設(shè)扶起受傷的同學(xué)，為他包扎傷口，那么，愛(ài)就會(huì)從那雪白的紗布傳遞到他的手中、心中。也許小男孩這一舉動(dòng)可能只是單純的模擬，但是，我卻在那一盆微缺乏道的洗腳水中，看到了愛(ài)的身影，看到了愛(ài)從兒媳手中傳遞到了小男孩手中。但我卻要說(shuō)：“不，愛(ài)是火炬，看得見(jiàn)，摸得著。” 大家或許聽(tīng)說(shuō)過(guò)如此一那么廣告：小而溫馨的客廳，橙色的燈光下，一位老人慈祥地看著為本人洗腳的兒媳，安享著天倫之樂(lè)。 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得j春暉！”那小小的草，根本無(wú)法報(bào)答陽(yáng)光的恩情，人亦是如此。 愛(ài)本來(lái)確實(shí)是人的一種情感，它能給人以歡樂(lè)，驅(qū)走哀愁。篇二：以愛(ài)需要傳遞為話(huà)題的作文以愛(ài)需要傳遞為話(huà)題的作文 愛(ài)的克隆 不知從什么時(shí)候起，人們已經(jīng)習(xí)慣了絡(luò)生活，而且不斷地進(jìn)展“保存”“復(fù)制”“粘貼”“刪除”之類(lèi)的操作。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得如此做特別有趣，由于這畢竟是一件有意義的事情?！翱寺诧w”的帖子確實(shí)是呼吁大家像叢飛那樣，用實(shí)際行動(dòng)支援有困難的同學(xué)。(范文 )結(jié)果除了我們本人把書(shū)籍、衣物捐給災(zāi)區(qū)外，還有特別多社會(huì)上的友通過(guò)我們把捐得的款項(xiàng)物品送到我們學(xué)校再捐到了災(zāi)區(qū)。只要每人都“克隆”一次，就能讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)。四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)場(chǎng)接觸奧數(shù)題。通過(guò)教師一點(diǎn)撥，我恍然大悟，原來(lái)這道題的解法這么簡(jiǎn)單呀，我如何沒(méi)有繞過(guò)這個(gè)彎呀。那一段兒時(shí)間，我天天詛咒它們快點(diǎn)消失。是的，是數(shù)學(xué)那獨(dú)特的美吸引著我，引領(lǐng)我在數(shù)學(xué)的世界里巡游，假設(shè)沒(méi)有它，我就不會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué)，更
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