20xx年愛心與教育讀書心得五篇-wenkub
2025-03-15 02 本頁面
【正文】 確辦法。一個真正走進學生心靈世界的人會把學生的幸福當作自己的幸福，把學生的不幸當作自己的不幸?！彼蜃约盒∨笥讶ψ拥臄U大而興奮，因走到小朋友的心靈深處而帶給他們快樂，而感到無比幸福?！?br /> 愛學生，不是掛在嘴上的口號。 是啊，一個專業(yè)知識扎實，人格魅力不同尋常的老師也許會吸引學生，讓學生去敬畏他，喜歡他，但能夠達到李鎮(zhèn)西老師這樣跟學生成為一生的知己的老師卻為數(shù)不多。萬同的每一點變化，無論是朝哪個方向，都牽動著老師的心，而萬同身上所體現(xiàn)出的反復，足以考驗最有耐心的教師。時時反觀自身，反觀自己與鎮(zhèn)西師之間的差距，我們才能走出淺薄，走出自滿，走近學生，走進教育!感受很多，難以一一述及，這里選一則印象最深的故事和一點思考，算是給自己交上的一份沉重羞愧的答卷。不管道路有多坎坷，不管沿途的風景有多美妙，不管天氣有多惡劣，將這批乘客安全送達，將是我們最基本的責任。資料共分享，我們負責傳遞知識。愛心與教育讀書心得五篇 《愛心與教育》深入淺出、親切感人的教育 ，“愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把自己當做學生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂，我們對學生的愛，不應是居高臨下的‘平易近人’，而是發(fā)自肺腑的對朋友的愛。珍惜上來的每一批乘客，關心每一位乘客，為他們送上最貼心的服務，最真誠的問候，最美好的祝愿，讓每一位乘客在乘車的過程中都得到心靈的享受，這樣的旅途才算愉快。
《愛心與教育》最能打動人的故事是什么?是每天煮給汪斌的雞蛋，還是特別感人的生日祝福?是寧瑋帶給我們的感慨，還是對伍建的那份愛傳遞給我們的感動?都是，但是最能打動我的，毫無疑問，是萬同的故事。
李鎮(zhèn)西老師不論是對“后進學生”的轉化，還是對“優(yōu)秀學生”的培養(yǎng)，李老師的愛無不滲透其中。當一位老師開始真正愛自己的學生的時候，他就會憑借這種深深的愛，去注視他們成長中的每一個細節(jié)，去感知他們的苦惱和困惑，甚至為解決這些問題而費盡心血。愛學生就必須善于走進學生的精神世界，善于去感受他們的喜怒哀樂。這些不是憑借功利性的目的而做教育的人所能真正體會到的。
幾年的教學，讓我漸漸明白，老師的行為在學生們的心里會種下怎樣的印象?！敝赖剿麄兡苓@樣想，我很欣慰。隨著年齡的增大，他們懂得如何張揚個性，而不知如何感恩父母。 現(xiàn)在國家意識到了這一點，開始實施素質教育，我們作為教師恰好可以抓住這個機會，教會學生如何去愛，愛世界，愛國家，愛校，愛家，愛父母，愛自己，愛身邊的每一個人。他把教育事業(yè)當成自己的事業(yè)，把帶給學生一生的幸福當成一生的追求，憑著對教育的一份執(zhí)著，對愛的一種堅持，把幸福與快樂送達每一個孩子的心中。書中沒有什么轟轟烈烈的大事，有的都是李鎮(zhèn)西老師對學生的那種潛移默化的愛，這種愛充盈著整本書，也沖擊著我的個心靈世界。作為一個老師，能夠對一個學生費如此大的心思，那么什么樣的學生不會被感化呢?反思我的工作，我要學習李老師善于鍛造”優(yōu)秀學生”的卓越人格。也要讓學生有這種感覺,幫助他們認識生命的偉大,找到生存的意義。
愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。需要的是李鎮(zhèn)西老師的那份堅持。因為他明白素質教育，首先是充滿感情的教育。
愛學生就要走進學生的情感世界。這已經不是他的工作常規(guī)，而已經成了他的生活習慣了。正如李老師所說“愛心與童心”是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線。”“師愛是教育工作中不可缺少的良劑?！稅坌呐c教育》這本書也是作者愛心與智慧的升華，也是一曲用愛
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