20xx論提高大學生思想政治教育改革實效性的路徑-wenkub
2025-01-17 06 本頁面
【正文】 精神旗幟，在當代大學生群體中引起了強烈反響。論提高大學生思想政治教育改革實效性的路徑
【摘要】中國夢具有深刻的科學內(nèi)涵和鮮明的時代特征，它是理想信念教育的延伸和發(fā)展，是對思想政治教育內(nèi)容的進一步豐富和創(chuàng)新。特別是五四青年節(jié)之際，xxx總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時指出，“青年最富有朝氣、最富有夢想”，“‘中國夢’是我們的，更是你們青年一代的”，進一步明確了“中國夢”教育對于大學生的重要意義，體現(xiàn)了大學生在實現(xiàn)“中國夢”的道路上所肩負的社會責任與歷史使命，這也從根本上為大學生思想政治教育指明了方向，提出了要求?，F(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。在當前，要持續(xù)推進中國特色社會主義高等教育事業(yè)，就必須用中國特色社會主義理論體系武裝師生、教育師生，進一步深化廣大師生對中國特色社會主義理論體系的時代背景、科學內(nèi)涵、重要意義和實踐要求的認識，使之獲得廣泛認同，形成普遍共識。三是要研究探索用中國特色社會主義理論體系解答師生的困惑。當前，我國正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展時期，經(jīng)濟體制、社會結(jié)構(gòu)、生活方式都經(jīng)歷著深刻變革，大學生的思想觀念、生活方式、價值取向不斷呈現(xiàn)出多元化趨勢，一些負面現(xiàn)象逐漸突顯，如信仰迷茫、責任缺失、吃苦精神較差等，特別是重個人利益輕國家集體、重知識才能輕道德品質(zhì)、重物質(zhì)利益輕理想
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