【正文】 過各種渠道從國內(nèi)外招聘了一批教師。
在學(xué)生工作方面克服了人員缺乏等困難，針對學(xué)生剛到學(xué)院以及現(xiàn)有辦學(xué)條件以及管理上存在的一些問題，開展了卓有成效的工作，特別是對于學(xué)生來深初期的思想波動通過各種方式與學(xué)生溝通，并負(fù)責(zé)任地解決好學(xué)生們提出的問題。學(xué)生們的論文工作內(nèi)容、實踐能力、對課題相關(guān)領(lǐng)域知識的掌握深度與廣度以及答辯表現(xiàn)等受到答辯委員會的高度評價。
1．學(xué)生培養(yǎng)喜獲豐收
我們繼續(xù)努力探索校企合作的培養(yǎng)模式，并且嚴(yán)格按照學(xué)校的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)格，對學(xué)生的學(xué)位論文進(jìn)行了中期檢查。這一階段的目標(biāo)是：初步建立學(xué)科體系，為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)提供一個初步的平臺。
復(fù)旦的哲學(xué)系，有著海派的特點，一位在復(fù)旦讀研北大讀博的師兄這樣評點，復(fù)旦學(xué)生是看一本書，寫十本書，北大學(xué)生是看十本書，寫一本書。但是武大的學(xué)生確實讓人贊不絕口。當(dāng)我和同學(xué)在書店看到張旭老師的卡爾巴特時，只是翻了翻參考書目，就大抵可以想見其研究態(tài)度，考慮到在國內(nèi)找尋這些文獻(xiàn)的不易，更是讓人嘆服，雖然我看完該書后仍然稍覺絮叨。而且人大的老師相對比較低調(diào)。
雖然北大的學(xué)生容易給人好高騖遠(yuǎn)的感覺，但是在院系內(nèi)，扎根原典，避免空談，一貫是北大的傳統(tǒng)。北大牽頭的《儒藏》大約有7成的底本來自本校收藏，而同樣編修儒藏的其他單位可能在版本上要多多借助外力。很是精辟。研究生院個人述職(精選多篇)第一篇：研究生院
研究生發(fā)佈系統(tǒng)
北師大心理學(xué)
考研綜合信息
招生簡章專題
北大研究生院
清華
人大
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北大
心理學(xué)系：發(fā)展與教育心理學(xué)
應(yīng)用心理學(xué)
哲學(xué)系：外國哲學(xué)7
國際關(guān)係學(xué)院： 外交學(xué) 9
社會學(xué)系： 社會學(xué)（女性學(xué)）3
社會學(xué) 57
對外漢語教育學(xué)院： 漢語言文學(xué)學(xué) 9
漢語國際教育碩士 30
人大
考研書籍
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030208外交學(xué)
00無
101思想政治理論
201英語一或202俄語或203日語或240德語或241法語
604政治學(xué)原理
809國際類綜合
當(dāng)代國際關(guān)系理論與實踐,外語
國際類綜合含國際關(guān)系理論、國際關(guān)系史、當(dāng)代中國外交
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複試的題目
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010103外國哲學(xué)
00無
101思想政治理論
201英語一或203日語或240德語或241法語
601中西哲學(xué)史
801哲學(xué)專業(yè)綜合哲學(xué)專題,外語
哲學(xué)專業(yè)綜合科目包括除中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史以外的七個專業(yè)單元，考生選擇其中兩個單元答題。一位師兄問我是否考慮讀博時，我說導(dǎo)師要能兩周和我談一次論文，我就讀，兩個月才見面談一會兒，就不讀。
在外文書籍收藏方面，由于北大和國圖是國家兩個外文書籍的儲備基地，所以外文書籍相對豐富。對于喜歡讀書的人而言，這樣的圖書館，永遠(yuǎn)是最好的良師益友。像李秋零老師基本就是年復(fù)一年的翻譯，以至于我很好奇李秋零老師的原創(chuàng)性著作會是什么樣。
不過我一直很好奇，人大學(xué)生的治學(xué)態(tài)度是否讓老師們滿意。學(xué)風(fēng)異常踏實，尤其是基于原典，言必有據(jù)的態(tài)度和北大異常符合，武大的學(xué)生來北大讀研或是讀博的，大多能夠如魚得水?？赡苌燥@夸張，聊備一說吧。在過去的一年里，全院師生員工在十六大精神的指引下，同心同德、艱苦奮斗，戰(zhàn)勝了非典，克服了一個又一個困難，取得了一個又一個頗具顯示度的成果。在此基礎(chǔ)上本著“規(guī)格嚴(yán)格功夫到家”的校訓(xùn)，強(qiáng)化了責(zé)任教師的作用，加強(qiáng)了中后期學(xué)生的指導(dǎo)，特別是在日常工作中加強(qiáng)同企業(yè)副導(dǎo)師的合作指導(dǎo)。27名第一批參加答辯的2020級同學(xué)順利通過了答辯畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。穩(wěn)定了學(xué)生的思想，激發(fā)了共同建設(shè)新校園的主人翁責(zé)任感。他們當(dāng)中100%具有博士學(xué)位，其中超過半數(shù)的教師具有出國留學(xué)或一年以上國外工作經(jīng)歷。
3．國際合作成效顯著
以幾個合作項目和大型活動為重點在扎實工作的基礎(chǔ)上，克服了非典影響，國際合作取得了顯著的成效。創(chuàng)建了“深圳創(chuàng)業(yè)工程研究會”和“高科技創(chuàng)業(yè)與管理研究中心”，在國內(nèi)率先開展了這方面的研究工作。正在準(zhǔn)備進(jìn)入申報程序。為把我國從制造大國轉(zhuǎn)變成為制造強(qiáng)國做出貢獻(xiàn)。
4．管理體系基本建成
我們首先確立了全員聘任制的用人機(jī)制，對于教師還確定了聘任考核與永久職位這一國外成功的管理模式。
學(xué)院的管理機(jī)構(gòu)設(shè)置扁平化，各學(xué)科群的研究中心與研究所只負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)，不具備行政管理職能，各處室直接對全院師生實施高效的服務(wù)。
2020年我們建立健全了大量的管理文件和規(guī)章制度，使得學(xué)院日常工作有序進(jìn)行，辦事有章可循。除部分內(nèi)部工程及運動嘗圍墻等施工尚需繼續(xù)推進(jìn)而外，已經(jīng)初步具備了辦學(xué)的基本條件。一個良好的辦學(xué)條件正在形成并不斷完善之中。為了合理使用資源，同時根據(jù)各學(xué)科的長遠(yuǎn)發(fā)展和近期發(fā)展規(guī)劃，確定了實驗室面積的分期啟用的管理辦法，從而保證并促進(jìn)教學(xué)和科研事業(yè)的發(fā)展。也是研究生教學(xué)和全院各方面工作的重要支柱。2020年科研經(jīng)費到款額接近700萬元。也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持分不開。這些都是今年要重點改進(jìn)的。在科研方面實現(xiàn)重大突破，形成人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、校企合作的良性循環(huán)、自我發(fā)展的局面。2020年的主題是“學(xué)科建設(shè)年”，重點抓好個研究中心、研究所的建設(shè)，特別是做好國家級重點實驗室或分室的論證和啟動工作，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè)，特別是高水平學(xué)術(shù)帶頭人的引進(jìn)工作。院里組織好學(xué)術(shù)行政兩套體系，抓好頂層設(shè)計和學(xué)科布局，全面論證與啟動實施工作。要采取各種有效的方法，根據(jù)學(xué)科規(guī)劃，落實好引進(jìn)工作，同時要為他們配備必要的工作條件，讓他們盡快發(fā)揮作用。
2．教學(xué)工作
為實現(xiàn)從2020年起，碩士生、博士生培養(yǎng)全過程都在深圳完成的目標(biāo)，我們必須加快教學(xué)體系的建設(shè)步伐。實踐性很強(qiáng)的課程（如計算機(jī)編程語言，dsp、單片機(jī)等）采取少上課多實踐的方式。沒有正式講課經(jīng)歷的教師要通過專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，過好教學(xué)關(guān)。召開大型座談會、研討會，認(rèn)真總結(jié)校企合作培養(yǎng)的模式，使之系統(tǒng)化、規(guī)范化、理論化。在招生與分配工作方面打開新的局面。
3．科研工作
隨著教師隊伍建設(shè)和實驗室建設(shè)的深入，科研的基本條件建設(shè)到位，研究生數(shù)量的增加，科研工作將會進(jìn)入一個新的發(fā)展階段。爭取能在外協(xié)項目方面取得重大進(jìn)展。
抓好同warwick大學(xué)合作成立國際制造技術(shù)中心的工作，做好內(nèi)部組織與規(guī)劃工作，爭取簽署雙邊合作協(xié)議，中心成立掛牌。
今年的校企合作重點是成立校企合作委員會，建立起緊密合作的網(wǎng)絡(luò)與聯(lián)盟，在人才培養(yǎng)、研究發(fā)展、教育培訓(xùn)、學(xué)生就業(yè)、技術(shù)轉(zhuǎn)移等方面實現(xiàn)全面合作。
6．深化管理
創(chuàng)建一流大學(xué)管理工作至關(guān)重要。管理水平的高低體現(xiàn)在宏觀上要把握發(fā)展機(jī)遇，
創(chuàng)造條件快速發(fā)展；微觀上要精細(xì)嚴(yán)密，準(zhǔn)確到位，快捷高效，為學(xué)院的發(fā)展服務(wù)，讓教師和學(xué)生滿意。
要做好在崗位培訓(xùn)工作，從制度上保證每人每年不少于40個小時的培訓(xùn)。校園文化是一個大學(xué)的精髓，也是一個大學(xué)的靈魂。通過秀美校園的建設(shè)與維護(hù)，創(chuàng)造一個提倡并維護(hù)文明校園、綠色校園、生態(tài)校園的環(huán)境。提倡創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)隊精神、奉獻(xiàn)精神。今后的路更長，工作更偉大、更艱苦。 北京大學(xué)的研究生教育可以上溯到二十世紀(jì)初。
目前，北京大學(xué)共有42個博士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科，263個博士學(xué)位授予權(quán)二級學(xué)科。其中有兩院院士58人，哲學(xué)社會科學(xué)資深教授22人，長江學(xué)者136人，杰出青年基金獲得者156人，是一個老中青相結(jié)合的高水平導(dǎo)師群體。
北京大學(xué)的研究生教育在“科學(xué)發(fā)展觀”的指導(dǎo)下，不斷改革、開拓進(jìn)取。展望未來，北京大學(xué)研究生教育將繼續(xù)以“理順體制、穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、確保質(zhì)量”為基本思路，圍繞建設(shè)世界一流大學(xué)和服務(wù)于國家戰(zhàn)略的發(fā)展目標(biāo)，努力為國家培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新能力和實踐能力的高水平拔尖人才。這一階段的目標(biāo)是：初步建立學(xué)科體系，為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)提供一個初步的平臺。
1．學(xué)生培養(yǎng)喜獲豐收
我們繼續(xù)努力探索校企合作的培養(yǎng)模式，并且嚴(yán)格按照學(xué)校的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)格，對學(xué)生的學(xué)位論文進(jìn)行了中期檢查。學(xué)生們的論文工作內(nèi)容、實踐能力、對課題相關(guān)領(lǐng)域知識的掌握深度與廣度以及答辯表現(xiàn)等受到答辯委員會的高度評價。
在學(xué)生工作方面克服了人員缺乏等困難，針對學(xué)生剛到學(xué)院以及現(xiàn)有辦學(xué)條件以及管理上存在的一些問題，開展了卓有成效的工作，特別是對于學(xué)生來深初期的思想波動通過各種方式與學(xué)生溝通，并負(fù)責(zé)任地解決好學(xué)生們提出的問題。
2．師資隊伍發(fā)展壯大
2020年是我們師資隊伍迅速發(fā)展壯大的一年，我們本著做好規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，根據(jù)各學(xué)科發(fā)展的需要和在校學(xué)生規(guī)模，適時地通過各種渠道從國內(nèi)外招聘了一批教師。特別是在學(xué)生培養(yǎng)上發(fā)揮了不可替代的重要作用，同時也促進(jìn)了實驗室和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展。邀請國際該學(xué)科