20xx新入職教師培訓(xùn)考核總結(jié)表-wenkub
2025-01-17 06 本頁(yè)面
【正文】 教師，我對(duì)教育事業(yè)滿(mǎn)懷熱忱，執(zhí)著追求，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。
這就是我的一年，快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。教師“五四青年節(jié)”文藝表演。在這一年我除了擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，一個(gè)班級(jí)的班主任。通過(guò)家訪、通信、談話(huà)等形式使他們轉(zhuǎn)變。在政教處和教育指導(dǎo)老師的幫助下，在“三、八”婦女節(jié)之際召開(kāi)了一節(jié)區(qū)級(jí)的，向全體新教師展示的主題隊(duì)會(huì)課《獻(xiàn)給媽媽的歌》。并對(duì)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。
(三)作為班主任，積極參與了班級(jí)的日常管理，并成功的轉(zhuǎn)變?yōu)檎桨嘀魅?。一位以往考試作文只?0分左右的同學(xué)在隨筆《恐懼》中寫(xiě)到：“恐懼是一顆黑暗的種子，每當(dāng)黑夜來(lái)臨的時(shí)候便會(huì)成長(zhǎng)出毒藤，緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀后感中寫(xiě)到：“每個(gè)人的面前都有一千條路，即使有幾條，幾十條走不通，還有幾百條等著你。我教的班級(jí)均以半數(shù)以上描繪了我，描繪了我的語(yǔ)文課。我準(zhǔn)備了妙趣橫生的甲骨文、中國(guó)古典詩(shī)詞的發(fā)展脈絡(luò)、文學(xué)四君子、三山五岳、乾隆和紀(jì)曉嵐的故事。在楊老師的鼓勵(lì)下，進(jìn)行了大膽的嘗試。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn)，快速完成從學(xué)生到教師這一社會(huì)職責(zé)的轉(zhuǎn)變。一天的新教師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情，而是對(duì)教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：教師，任重而道遠(yuǎn)。
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新入職教師培訓(xùn)考核總結(jié)表范文篇一 轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到灌云縣燕尾港中心小學(xué)教育戰(zhàn)線(xiàn)已一年的時(shí)間了，一年對(duì)于我們這些剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。成為學(xué)生的良師益友，難上加難。
作為一名新教師，最重要的就是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，成為一名合格的人民教師。
(二)在老師的指導(dǎo)下，圓滿(mǎn)地完成了二年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)工作。
(1)抓住學(xué)生的興趣。讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍下了解中國(guó)古典文化的博大精深，語(yǔ)文學(xué)科的獨(dú)特魅力。
(2)鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。還有一名同學(xué)寫(xiě)出了20xx字的科幻小說(shuō)，并在隨筆上連載。
通過(guò)向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛(ài)都是不行的。
(2)充分利用班級(jí)周記和班會(huì)課。
(3)關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生。
現(xiàn)在我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。還擔(dān)任了學(xué)校本資料權(quán)屬小學(xué)課堂網(wǎng)文秘園地放上鼠標(biāo)按照提示查看小學(xué)課堂網(wǎng)文秘園地的推普員，負(fù)責(zé)學(xué)校每周一次的“咬文嚼字”廣播，每天一次的“每日一拼”廣播。第一屆教師運(yùn)動(dòng)會(huì)。但這只是一個(gè)開(kāi)始，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。我從踏上講臺(tái)的那一刻起，就深深地明白教育的偉大意義和自己肩負(fù)的崇高歷史使命，常常告誡自
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