20xx德育副校長的述職報(bào)告范文-wenkub
2025-01-17 06 本頁面
【正文】 本。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。重大活動能及時(shí)征求校長、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，形成共識。
與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?。加?qiáng)對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。
我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我可以問心無愧的說，我把學(xué)校當(dāng)成家。
以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記住:各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。同時(shí),就存在的問題尋求共同解決的辦法,讓大家共同監(jiān)督執(zhí)行,以便于大家共同成長。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。通過謙遜、真誠的心聲流露,取得團(tuán)隊(duì)成員的理解與支持,提高團(tuán)隊(duì)向心力與凝聚力,從而提升整個團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。為更好完成工作。工作中，堅(jiān)決履行“三個代表”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。于是，一年來，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項(xiàng)工作。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。由于本人有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時(shí)，及時(shí)把握不同時(shí)期教育教學(xué)改革的脈膊，及時(shí)向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息，組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流，使教師的教學(xué)方法也能與時(shí)俱進(jìn)，他們辛勤勞動所得到的收獲也就。同時(shí)，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。本人做為業(yè)務(wù)副校長，對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。
三、主要工作實(shí)績
比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動的組織實(shí)施。
積極協(xié)助校長抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展，為學(xué)校被縣評為“文明學(xué)?！焙汀暗掠冗M(jìn)單位”做出了貢獻(xiàn)。在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局。在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，樂于奉獻(xiàn)。對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠。
不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題。一年的工作，有得也有失。從
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