20xx開展形式主義官僚主義突出問題清單及整治自查報告-形式主義官僚主義自查報告-wenkub
2025-01-17 06 本頁面
【正文】 周年大會上重要講話精神。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。
三、整治重點 （一）學(xué)習(xí)方面 一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。開展形式主義官僚主義突出問題清單及整治自查報告:形式主義官僚主義自查報告
開展形式主義官僚主義突出問題清單及整治自查報告 根據(jù)x衛(wèi)黨〔20 xx〕44號要求，決定深入開展形式主義官僚主義問題專項整治活動，現(xiàn)將整治活動總結(jié)如下： 一、總體要求 以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立“四個意識”，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記、趙樂際同志關(guān)于查擺和糾正形式主義、官僚主義問題和“糾正‘四風(fēng)’不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的重要批示，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)真開展形式主義官僚主義問題專項整治。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時,往往認(rèn)為學(xué)習(xí)可以往后推一推,不夠重視,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng),忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié),不能有效地把理論與實際工作緊密結(jié)合起來。
（二）工作方面 1．工作作風(fēng)還需要更加扎實,因為工作任務(wù)繁重,有時存在急于求成的情緒,甚至有些急躁。
,工作謹(jǐn)小慎微,不夠大膽。有時對自己所具體負(fù)責(zé)的項目精力投入很多,對支部的工作指導(dǎo)和督促還不夠全面深入,致使工作效果不夠理想,甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓。
,存在有本位主義思想,沒有站在全院整體的高度看待問題,有時過多地強(qiáng)調(diào)本部門的利益甚至是個人利益。要善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物。確保按時保質(zhì)完成各項工作任務(wù)。牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。
要立足于結(jié)合本職工作,提高工作水平。
在平時的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對于學(xué)生來說，教師就是權(quán)威的存在，所以平時上課時過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個方面，另一個重要的方面就是為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個性化的教學(xué)更是無從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的
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