20xx幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃精選-wenkub
2025-01-17 06 本頁(yè)面
【正文】 玩具。
。
藝術(shù)領(lǐng)域：
，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物。
。
，接觸水、沙、石等自然物。
，能聽(tīng)從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。protected]我是分割線[
，樂(lè)意用動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求。其思想以教師的親和力為核心。
：
(一)總目標(biāo)：
根據(jù)20xx年9月份教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(以下簡(jiǎn)稱綱要)，我們制定了一系列具體的實(shí)踐目標(biāo)?？傊饔刑厣?。蔡思睿小朋友開(kāi)朗大方。年齡平均在2周歲半左右，均為獨(dú)生子女。
幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃精選2
這學(xué)期，我所帶的班級(jí)是蒙臺(tái)梭利實(shí)驗(yàn)班。 加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
、戶外、體育活動(dòng)。
，喜歡老師阿姨，喜歡小朋友，喜歡寶寶班這個(gè)集體。
，豐富家園欄的形式，增設(shè)小知識(shí)欄等。
，先進(jìn)行一次性的投放，然后根據(jù)活動(dòng)情況逐步完善。有的幼兒體質(zhì)比較差，容易出汗感冒，教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這些幼兒的護(hù)養(yǎng)。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng)，從中相互學(xué)習(xí)與提高，積極并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。
。能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會(huì)交往能力。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。幼兒與同伴之間不會(huì)友好相處，不合群，有爭(zhēng)奪玩具、打鬧的現(xiàn)象。有兩名幼兒曾經(jīng)上過(guò)幼兒園，其他的都是第一次入園，因此入園初期有哭鬧現(xiàn)象。下面是范文網(wǎng)小編為您精心整理的幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃精選。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃精選1
新學(xué)期開(kāi)始，圍繞園保教工作目標(biāo)和重點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展實(shí)際。從家庭狀況來(lái)看，家長(zhǎng)都比較年輕，而且工作都挺忙，把孩子交給爺爺、奶奶、外公、外婆帶的比較多，所以孩子們的許多事情都是由大人包辦，自理能力很差。集體活動(dòng)的意識(shí)較差，所以要適應(yīng)幼兒園的生活和作息常規(guī)有待一段時(shí)間的培養(yǎng)和教育。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動(dòng)，對(duì)于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。
二、工作任務(wù)：
1常規(guī)工作：
?。?br /> 為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口。
三、幼兒教育教學(xué)工作
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
幼兒年齡有差異，性格也不盡相同，有的幼兒動(dòng)作慢，有的愛(ài)哭鬧，有的愛(ài)發(fā)脾氣，所以在活動(dòng)中，要因材施教，對(duì)于不同性格的幼兒，我們要實(shí)施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。
A：墻面的更新
措施：隨時(shí)更換主題墻，為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達(dá)、表現(xiàn)、交流的平臺(tái)，借助這一平臺(tái)，個(gè)性化地展示自我。
3家園互動(dòng)，互相合作，協(xié)調(diào)一致
，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
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，激發(fā)幼兒的主動(dòng)性及創(chuàng)造性。
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十二月份：
“慶元旦”節(jié)活動(dòng)。從幼兒特點(diǎn)來(lái)看。
開(kāi)學(xué)前，我們到每位幼兒家中進(jìn)行了入學(xué)前的家訪。胡逸軒小朋友熱情、活潑。
本學(xué)期，我班將主要以保育為重點(diǎn)。我們將在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)這五大領(lǐng)域中展示幼兒發(fā)展的各個(gè)方面。親和力是教師最基本的素質(zhì)，所謂“親其師，則信其道”，只有把孩子當(dāng)作自己的親密合作者，教師才能真正尊重孩子，才能做到以理服人，以情動(dòng)人。
、圖書(shū)，并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。protected]健康領(lǐng)域：
，情緒基本愉快。
，并愿意跟隨老師參加體育活動(dòng)。
社會(huì)領(lǐng)域：
，愿意親近老師或熟悉的成人。在成人提醒下樂(lè)意招呼他人，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)答。喜歡聽(tīng)熟悉的音樂(lè)，看漂亮有趣的畫(huà)面和物體。能用聲音、動(dòng)作等方式自由表達(dá)自己的感受。
、愛(ài)老師，知道聽(tīng)他們的話，不吃?食，不任意發(fā)脾氣。protected]我是分割線[
，對(duì)此，我們也應(yīng)正確對(duì)待幼兒的“標(biāo)新立異”，使幼兒在同一個(gè)問(wèn)題前，有各自不同的答案。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，教師應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持和提高家長(zhǎng)的教育能力。
，準(zhǔn)時(shí)交到家長(zhǎng)的手中，及時(shí)反饋幼兒在園情況。二、教育教學(xué)。在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋。經(jīng)過(guò)我們一學(xué)期的訓(xùn)練，孩子能自己吃飯、自己入廁。
二、教育教學(xué)
這學(xué)期我們是以《和諧發(fā)展》課程教材為主，以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力，注意智力的開(kāi)發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展?？茖W(xué)區(qū)增設(shè)有關(guān)主題的材料，使區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容不斷豐富和改進(jìn)，并使之成為課堂教學(xué)的延伸。
根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況，
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