20xx小學第一學期工作總結(jié)-wenkub
2025-01-17 06 本頁面
【正文】 霞老師參加班班通優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎，李紅波老師參加洛陽法制優(yōu)質(zhì)課獲獎，李海燕老師參加洛陽市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課，左玉霞老師積極給題庫供題，并獲得先進個人。學校每周對各班的小組長進行集體培訓，使他們明確自己的責任，明確在課堂如何帶動小組員進行學習，如何配合老師做好自己的工作，在一學期的培訓下，小組學習養(yǎng)之有素，小組學習效果卓有成效。除了每周二的業(yè)務(wù)學習時間，我們還要求教師每周自學一篇關(guān)于課改的理論知識，并記好筆記，學校不定期檢查。及時召開了家長會，加強了家校的溝通，讓家長在校外、家庭中培養(yǎng)孩子的各種好習慣，并做好監(jiān)督。學校還印制了社會主義核心價值觀、文明河南等展板，在走廊、過道、多處安置了有關(guān)衛(wèi)生安全道德感恩做人等方面的標語牌。
二、文化氛圍方面：
環(huán)境育人。為每位教師配備了教學用優(yōu)盤，為教師供應純凈水，給教師住室配備門簾、毛巾、香皂等。下面小編就和大家分享小學第一學期工作總結(jié)，來欣賞一下吧。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
小學第一學期工作總結(jié)
奮馬揚鞭，風風雨雨，我們走到了鼠年。在生活上給教師提供最大限度的關(guān)心和幫助。學期中我校制定了學校的校訓、教風、學風和辦學理念。教室內(nèi)，各班班主任和學生共同制定了班級文化，有班歌、班級目標、班風、班級公約、小組合作評價細則，學生值日分工、班干部職責、站路隊順序名單等，利用校門口電子屏不斷加強對學生的愛國主義教育、反邪教教育、養(yǎng)成習慣教育、家教知識宣傳等。
四、加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量。教師人手一份課改理論資料，促使其不斷學習，不斷提高。
充分發(fā)揮聽評課的作用。
抓常規(guī)教學的檢查工作。
我們力求讓每位學生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。
六、加強安全教育，確保學校正常的教學秩序。學校不定期進行消防演練、逃生演練等。多年來，我校從未發(fā)生任何安全責任事故。一學期以來，我校對公用經(jīng)費做到了詳細測算計劃，對校舍維修方面做到了專項資金的使用?；仡櫧衲甑牡掠ぷ鳎偨Y(jié)如下：
一、以新校文化建設(shè)為依托，營造良好校園氛圍
本學期我校異地搬遷，搬入新校后德育處圍繞新的校訓“善、博、雅、志”開展了一系列校園文化建設(shè)，為師生的工作、學習及全面發(fā)展創(chuàng)造條件，營造潛移默化、潤物無聲的教育氛圍。
，及時宣傳報道校園的新人、新事、新面貌。
?。航M織30周歲以下的年輕班主任和青年副班主任定期開展培訓，圍繞家庭、社會、學校與班主任工作的合力構(gòu)成展開探討，學習了xx市第六屆班主任工作論壇交流的六位優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗。
，德育副校長給全體師生做了 “用知識守護生命”為主題的國旗下講話。
(二)“向國旗敬禮”主題教育活動
我校以新中國成立xx周年這一重要節(jié)日為契機，圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題，在全體學生中間開展“向國旗敬禮”活動，引導他們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。
(三)親近大自然，參與社會實踐
10月24日，xx組織五六年級學生開展了上海野生動物園一日游社會實踐活動。
(五)細化星星娃特色，開展主題爭星活動。
12月“知法、懂法、守法，爭當優(yōu)秀小公民”：黃色法制之星和長跑之星。
(七)大家齊動手，水果創(chuàng)意拼盤活動
為了豐富學生課余生活，活躍校園氣氛，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新思維，提高團隊的組織和協(xié)作能力，11月中旬，xx中高年級陸續(xù)舉辦了水果拼盤活動。隨即，校園中的幾棵小樹吸引了大家的目光，那簡直就是被精心裝扮過的“圣誕樹”——樹上掛著俏皮的彩帶、鈴鐺、圣誕老人、小鼓等。既為學生們創(chuàng)造了一個展示自己的舞臺，又讓他們感受到了新年的喜慶與歡快。期待著20xx年，xx的體育能更上一個新臺階!
(十一)網(wǎng)絡(luò)法律知識競賽
為提高中小學生法治意識和法治素養(yǎng)，根據(jù)《關(guān)于開展全省中小學生網(wǎng)上法律知識競賽活動的通知》要求，德育處組織中高年級學生于1月中旬參加了全市中小學生網(wǎng)絡(luò)法律知識競賽。
四、重視學生心理健康教育，擁有陽光心態(tài)
結(jié)合我校星星娃德育體系——白色星(心理陽光)的爭星標準，通過一系列心理健康教育活動，讓學生逐步擁有陽光的心態(tài)，個性開朗，懂得感恩，擁有積極樂觀的人生態(tài)度。
《揚起自信的風帆》
12月1日下午，三年級學生一同聆聽了陳真老師帶來的《揚起自信的風帆》心理健康知識講座。
以11周“家校合作周”為契機，分別邀請了“林老師講師團”的專家針對年級特點，為二到六年級的家長分別
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