20xx小學(xué)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇_小學(xué)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案-wenkub
2025-01-17 05 本頁(yè)面
【正文】 有創(chuàng)意?！ 渥ⅲ罕敬胃?jìng)賽不單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng)，但參與最后的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比。 活動(dòng)目的：南瓜燈是萬(wàn)圣節(jié)的標(biāo)志性物品。 時(shí)間：10月26日前交到自律部聯(lián)絡(luò)員。 萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷(中文) 萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷(英文) 傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié) 如今的萬(wàn)圣節(jié) 萬(wàn)圣節(jié)英文詞匯 萬(wàn)圣節(jié)游戲介紹 萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)物品 來(lái)歷(中文) 來(lái)歷(英文) 萬(wàn)圣節(jié)物品 報(bào)紙方式：以介紹信息為主，文字信息必須真實(shí)有效，配以相應(yīng)圖畫(huà)。小學(xué)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇_小學(xué)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 2020萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃方案篇一 一、宣傳報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì) 活動(dòng)單位：以大一各班為單位，每班出一張半開(kāi)的報(bào)紙。色彩艷麗，字跡工整?！ 渥ⅲ罕敬胃?jìng)賽不單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng)，但參與最后的優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)評(píng)比。班級(jí)能夠通過(guò)集體制造南瓜燈加強(qiáng)同學(xué)之前的交流。優(yōu)秀作品將展覽。制造好。 獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。海報(bào)主題鮮明，色彩明快，不局限制造方式?！ 』顒?dòng)內(nèi)容：每個(gè)小組設(shè)計(jì)并制造一套和萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的服飾。每個(gè)作品必須有一個(gè)主題?！ ?二)展示環(huán)節(jié) 每個(gè)作品由模特穿在身上進(jìn)展展示，展示的同時(shí)由一個(gè)講解員現(xiàn)場(chǎng)講解。勝出者獲得獎(jiǎng)品?！ ∮⒄Z(yǔ)詞匯競(jìng)猜 喊數(shù)抱團(tuán) 玩法：由1520個(gè)人抱成一個(gè)圈，順著圈走?！ ‖F(xiàn)場(chǎng)布置：由宣傳部和自律部負(fù)責(zé)布置?！ ⌒麄鞑控?fù)責(zé)相應(yīng)的文字，海報(bào)宣傳?！ ×⑷f(wàn)圣節(jié)參賽作品展覽 活動(dòng)目的：向全校同學(xué)介紹萬(wàn)圣節(jié) 時(shí)間：11月1日 地點(diǎn)：西區(qū)主樓一樓大廳 看場(chǎng)人員：自律部全體 參展物品：報(bào)紙，海報(bào)，面具，南瓜燈 備注：提早兩周召開(kāi)全體大一班長(zhǎng)宣傳會(huì)，在會(huì)上詳細(xì)布置活動(dòng)事宜。通過(guò)競(jìng)賽來(lái)提高積極性。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的舉辦，我部一定會(huì)迅速成長(zhǎng)起來(lái)，成為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的中堅(jiān)力量?！ ⊥砩匣顒?dòng)安排： 1)17：4518：15學(xué)生參觀南瓜燈。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶著學(xué)生進(jìn)展互動(dòng)小游戲?！ 〉湍昙?jí)的萬(wàn)圣節(jié)裝飾防止恐懼?！ V播室和英語(yǔ)課堂宣傳解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)源，活動(dòng)方式等。(利用周一到周四時(shí)間) 每個(gè)年級(jí)同樓層同一排三個(gè)班級(jí)進(jìn)展trickortreat活動(dòng)?！ ∥?、詳細(xì)安排 備注： ，依照外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。 二、活動(dòng)安排： 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日19：3021：00 活動(dòng)地點(diǎn)：203：三、四年級(jí)
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