20xx20xx初中體育學(xué)年教學(xué)計(jì)劃-wenkub
2025-01-17 03 本頁(yè)面
【正文】 在越來(lái)越受到社會(huì)和家長(zhǎng)們的重視，學(xué)生在學(xué)校體育教育中所養(yǎng)成的體育能力和習(xí)慣將有助于他們?cè)谔と肷鐣?huì)后，成為大眾體育的生力軍，從而極大地推動(dòng)大眾體育的發(fā)展。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差。
三、教材分析
結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑。跳躍中的起跳環(huán)節(jié)。
初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中：
課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會(huì)責(zé)任感。
(5)、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識(shí)的內(nèi)容
總之，在教學(xué)過(guò)程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣，建立終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。因?yàn)槿谓坛跛模罡猩砩县?zé)任重大。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能夠較好的鍛煉。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
四、具體措施：
，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動(dòng)為主動(dòng)。
。
，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。
?。和ㄟ^(guò)對(duì)學(xué)生的調(diào)查反饋，加以改進(jìn)。
八、教研課的安排：
，以提高自己的授課水平。
九、教學(xué)進(jìn)度：
按教研室安排的進(jìn)度且結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差。
三、教材分析：
結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。田徑：跑、跳、投。跳躍中的跨越式跳高。跳躍中的起跳環(huán)節(jié)。
初步學(xué)習(xí)田徑、
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