【正文】 打開界面中，點擊頁面左側“系統(tǒng)菜單”區(qū)中的“物流設備管理”頁面右側打開如下界面：，在點擊“招聘司機”按鈕，打開如下界面：選擇一條司機信息，點擊該條信息“操作”欄中的“招聘”，在打開界面中，填寫司機姓名、聯(lián)系電話、聯(lián)系地址，如下圖所示：點擊“招聘”按鈕。請按照如上操作方法，再購買23臺其它類型叉車第四步、物流公司總經(jīng)理購買或租用卡車扮演總經(jīng)理角色的學生，打開“《浙科物流管理模擬教學軟件》學生端系統(tǒng)→總經(jīng)理平臺”，在打開界面中，點擊頁面左側“系統(tǒng)菜單”區(qū)中的“物流設備管理”頁面右側打開如下界面：，在點擊“卡車列表”，在打開界面中，點擊“購買車輛”按鈕，打開如下界面：選擇一條卡車信息，點擊該條信息“操作”欄中的“購買”，在打開界面中，填寫購買數(shù)量，選擇購買城市，如下圖所示：點擊“購買”按鈕。 第二步、物流公司總經(jīng)理購買或租賃倉庫扮演總經(jīng)理角色的學生，打開“《浙科物流管理模擬教學軟件》學生端系統(tǒng)→總經(jīng)理平臺”，如下圖所示：點擊頁面左側“系統(tǒng)菜單”區(qū)中的“物流設備管理”下界面：，在頁面右側打開如點擊“倉庫列表”，在打開界面中，點擊“購買倉庫”按鈕，打開如下界面：選擇一條信息，點擊該條信息“操作”欄中的“購買”，在打開界面中，填寫信息，如上圖所示：點擊“購買”按鈕。實驗一、物流綜合實驗實驗目的通過實驗一的操作進行，讓學生對軟件有個整體的認識，熟悉各個功能模塊的具體操作，以及在操作當中應該注意的問題。 第七步、教師開啟實驗在“《浙科物流管理模擬教學軟件》→教師端系統(tǒng)”，點擊“實驗控制臺”窗口中的“開始”按鈕，如下圖所示：提示：此時，學生便可以開始開展實驗操作，在整個實驗過程中，必須要始終保持“實驗控制臺”窗口打開，不能關閉。第五步、教師添加實驗項目在“《浙科物流管理模擬教學軟件》→教師端系統(tǒng)”頁面左側的“系統(tǒng)菜單”區(qū)，點擊“實驗管理→實驗查看”菜單，在頁面右側，打開如下界面：點擊“新增實驗”按鈕，在打開界面中，選擇實驗班級，填寫實驗名稱、實驗周期、虛擬開始日期、企業(yè)初始資金、周期合同數(shù)、周期散單數(shù)，如下圖所示：點擊“保存”按鈕。然后由學生注冊物流公司信息，同時，由該物流公司的總經(jīng)理完成調度中心、倉庫中心、運輸中心幾個角色的注冊信息。詳細安裝說明請與我公司聯(lián)系，索取詳細安裝過程。②應用端軟件環(huán)境：操作系統(tǒng)：microsoft windows 98或更高版本瀏覽器：internet explorer 硬件配置：586及以上pc機。二、實驗準備在實驗進行之前，教師需要做好以下準備： 建設網(wǎng)絡實驗室①服務器軟件環(huán)境：操作系統(tǒng)：microsoft windows 2000 server + sp3數(shù)據(jù)庫：microsoft sql server 2000 標準版或企業(yè)版，安裝時選擇混合模式 瀏覽器：internet explorer 6 + sp1.net框架：，可以從微軟的網(wǎng)站上下載。根據(jù)調度中心下達的運輸任務進行分配車輛和駕駛員的的調派。調度中心的主要職責是合理安排公司所獲得的各項運輸任務，通過制作運輸計劃，和對運輸計劃進行 起點合并、終點合并、聯(lián)運、同城運輸?shù)雀髦胁煌牟僮鹘M合來達到運輸效果最優(yōu)，使得公司能夠以最少人力、物力、資金投入來處理最多的定單任務?？偨?jīng)理角色對一個公司的各種資源總分配，對本公司的長遠發(fā)展作出規(guī)劃以及協(xié)調其他各個部門角色之間的聯(lián)系。總經(jīng)理需要合理安排在公司注冊時獲得的公司初始資金。倉庫中心的目標是能夠合理的安排運輸產品的進出入庫，在充分里利用現(xiàn)有資源的情況下節(jié)省運輸時間。在安排時可以利用本公司的車輛進行運輸也可以通過簽定其他物流公司發(fā)布分得回程車以減少運送成本。iis：在安裝操作系統(tǒng)的安裝系統(tǒng)組件時，將internet服務管理器選中，系統(tǒng)會自動安裝完成。③交換機dlink 24口，3個。第二步、安裝結束后，請聯(lián)系浙江航大科技有限公司獲取注冊碼，軟件注冊后，便可使用《浙科物流管理模擬教學軟件》。最后由教師開啟實驗進程。提示：實驗周期是指與一天相當?shù)奶摂M時間，在實驗剛開始的時候，因為學生對實驗操作尚不熟練，建議教師將該值默認為10分鐘。否則，學生的實驗操作將被迫關閉，虛擬時間也將不起作用。通過分組角色循環(huán)練習，熟悉物流運輸?shù)牧鞒?，運輸單據(jù)的傳遞。倉庫購買成功，請按照如上方式再購買二個倉庫。請按照以上方法再購買或租賃68輛卡車。請按照以上方法再招聘23名司機。 第八步、物流公司總經(jīng)理開通運輸線路扮演總經(jīng)理角色的學生，打開“《浙科物流管理模擬教學軟件》學生端系統(tǒng)→總經(jīng)理平臺”，在打開界面中，點擊頁面左側“系統(tǒng)菜單”區(qū)中的“線路管理”，在頁面右側打開界面中，選擇運輸線路的起始城市、目的城市、運輸方式，如下圖所示：點擊“開通”按鈕，在打開界面中，填寫運輸天數(shù)、運輸報價、加急報價，如下圖所示：點擊“報價”運輸線路.第九步、物流公司總經(jīng)理報價扮演總經(jīng)理角色的學生，打開“《浙科物流管理模擬教學軟件》學生端系統(tǒng)→總經(jīng)理平臺”，在打開界面中，點擊頁面左側“系統(tǒng)菜單”區(qū)中的“合同管理”面：