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2025-01-17 03 本頁面
 

【正文】 學的研究,而研究,根本上是對真理的討論。”  有一年的春天里,我因病被迫在家里休息數(shù)周。  三、活動目的  1. 認識什么是信念  2. 理解堅決信念對實現(xiàn)人生目的的作用  3. 通過對典型人物案例的學習,從別人成長過程中認識到本人要以堅決的信念積極面對學習生活中的困難  4. 在活動中感悟信念對生命成長的引領(lǐng)作用,鼓舞學生培養(yǎng)進取心,以積極的心態(tài)面對今后  四活動過程  (一)導入  學生朗讀瑪麗多用鮮活粗淺的語言,多用生動典型的事例,多用喜聞樂見的方式,多用疏導的方法、參與的方法、討論的方法,提高德育教育的針對性、時效性和實踐性,加強吸引力和感染力。同時引領(lǐng)學生樹立積極健康的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)集體協(xié)作認識,激發(fā)學生創(chuàng)新才能和實踐才能,在班級建立中發(fā)揮統(tǒng)一思想,群策群力的核心作用。居里:我的信念  生活關(guān)于任何一個男女都非易事,我們必須有堅忍不拔的精神,最
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