20xx二年級班主任班級管理工作參考計(jì)劃范文-wenkub
2025-01-17 03 本頁面
【正文】 養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還有一些學(xué)生需要更加努力?！ ?2)認(rèn)真聽講?！ W(xué)習(xí)才能 (1)擅長考慮，積極發(fā)言?！ 〖訌?qiáng)班級建立，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?！ ∷摹⒃敿?xì)措施 設(shè)立三簿制度，催促學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。小孩年齡小，在家從沒干過什么活，在學(xué)校里值日也是隨意應(yīng)付，簡單一掃，更談不上自覺的保持了，教室里、衛(wèi)生區(qū)里一會兒確實(shí)是垃圾成片。 由于小孩年齡小，貪玩，自制力較差，上課學(xué)習(xí)主動性、積極性差，不認(rèn)真聽講，發(fā)言不積極，學(xué)習(xí)沒有動力，學(xué)習(xí)氣氛不夠爽朗，為充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，我們設(shè)立了學(xué)習(xí)記錄簿，學(xué)習(xí)主動、積極的，勇于發(fā)言的獎勵一個(gè)學(xué)習(xí)獎(一個(gè)五星)，反之，不按時(shí)完成作業(yè)將扣掉一個(gè)五星，每月一評，評出優(yōu)秀學(xué)習(xí)獎。這學(xué)期我將采取班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級治理再上新臺階，讓每個(gè)小孩的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使小孩們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會治理。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不
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