20xx主題班會教案六年級晨會方案設(shè)計如何面對失敗-wenkub
2025-01-17 03 本頁面
【正文】 論）你遭受過哪個方面的挫折？遭遇挫折以后有什么樣的感受？學生代表發(fā)言過渡：同學們，你別小看這些挫折，假設(shè)沒有處理，藏在內(nèi)心，那就會越積越多，直截了當會阻礙人的身心健康，我們?nèi)绾螛討?zhàn)勝挫折呢？請聽故事《兩只小兔》三、戰(zhàn)勝挫折故事天地故事第一部分：兩只小兔在森林歡樂的玩耍，不小心掉進了路邊的圈套里，圈套離地面還有一定間隔，但這足以讓兩只小兔體驗到什么是滅頂之災(zāi)。小結(jié)：傷心、難過、遺憾、失落在我們生活中是一種特別正常的情緒表現(xiàn)。： (1) 學會戰(zhàn)勝困難和挫折的方法，邁向成功。假設(shè)處理不當，它會給人造成心理壓力，損害身心健康從而阻礙學習和生活。對學生進展挫折教育，協(xié)助學生健康成長，有利于他們今后更好地適應(yīng)社會生活。
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