20xx二年級下學期體育教學參考計劃_0-wenkub
2025-01-17 03 本頁面
【正文】 身體健康：學生能留意本人正確的坐、立、行等身體姿勢，明白身體各部位名稱及本人身體的變化，開展柔韌、反響、靈敏和協(xié)調(diào)才能等素養(yǎng)。
運動技能：初步掌握一些簡單的球類游戲、根本體操、韻律活動的動作方法。
二、任教班級學情分析
小學一、二年級的學生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于開展期，運動才能較低，身體各部分肌肉開展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；他們爽朗、好動、自制力較差，采納情境教學、游戲化教學等可以充分調(diào)動他們的學習積極性，使他們集中留意力。立正、稍息；報數(shù)；游戲；第二周體會各種姿勢走的動作，培養(yǎng)正確身體姿勢各種方式的自然走；“挑戰(zhàn)應戰(zhàn)”；提高走的才能，開展靈敏素養(yǎng)各種方式的自然走；“老狼”；適應環(huán)境，體會走跑
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