20xx中學(xué)教師師德參考演講稿-wenkub
2025-01-17 03 本頁(yè)面
【正文】 然愿意寫(xiě)出來(lái)與大家分享，由于這些正是我們老師平凡而偉大的表達(dá)，也是我們本身價(jià)值的表達(dá)。
我的絕大部分的時(shí)間是在農(nóng)村遙遠(yuǎn)村小任教。1991年，有位親戚看到我工作環(huán)境如此艱苦，工作如此勞累，曾提出協(xié)助我，將我調(diào)到縣城工作待遇好的單位。27年的教育生涯是艱苦平淡貧寒的，然而，當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對(duì)一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一聲聲洪亮的“老師早”。既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔。凱勒身受盲聾啞三重殘障，七歲往常不斷生活在無(wú)聲無(wú)息、沒(méi)有光明的混沌里，直至遇到了生命中的天使——沙利文老師后，她的人生才得以完全的改變。這種愛(ài)是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中。他上學(xué)吃飯都無(wú)人照料，我理解這一情況后，把他接到本人家，與他同吃、同住，并利用空余時(shí)間輔導(dǎo)功課，教育他積極向上。十多年過(guò)去了，一位學(xué)生還記著本人的小學(xué)老師，這不印證了“誰(shuí)愛(ài)小孩，小孩就愛(ài)他，只有愛(ài)小孩的人
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