20xx美術(shù)教育實習(xí)工作參考總結(jié)5篇-wenkub
2025-01-17 03 本頁面
【正文】 眼神不斷地給我動力和勇氣，這讓我感受特別實在。以下是我實習(xí)工作的一些教學(xué)體會： 的20xx 一、專業(yè)技能課體會?！ 淼綄嵙?xí)學(xué)校，見到穿著統(tǒng)一校服的學(xué)生，特別是第一天就聽到一句特別真誠的“老師好”，我的內(nèi)心已平穩(wěn)了許多，特別自然的，接受了另一個身份?！ ≡趯嵙?xí)之前，我迷茫過，壓抑過?！ 〗?jīng)典的美術(shù)教育實習(xí)工作總結(jié)(三) 年x月28號我們?yōu)槠谒膫€月的實習(xí)工作圓滿完畢了，回首實習(xí)的 這段時間，我們每日與旭日同起，伴著皓月而歸?！皩W(xué)高為師，身正為范”，老師在應(yīng)該不斷提高本人的專業(yè)素養(yǎng)的同時，也要標(biāo)準(zhǔn)本人的言行，給學(xué)生起到典范作用?！ ∥依谜n堂上欣賞學(xué)生作業(yè)的時機和他們做了一點溝通發(fā)覺他們大部分對美術(shù)是特別感興趣的，覺得美術(shù)是具有興趣性的學(xué)科。而讓我感受最深的是：從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀目光輝，給了我實習(xí)生活帶特別多啟發(fā)性的思維，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的老師確實不是件容易的事!作為一名老師也是一件最幸福的事! 處于初中階段的學(xué)生的情緒情感的開展處于轉(zhuǎn)機期，情感易受外界環(huán)境的妨礙，常隨情境的變化而變化，具有特別大的易動性，沖動性。我們實習(xí)的學(xué)校是現(xiàn)代中學(xué)。我會不斷努力，攀登人生的最頂峰。有了前幾次講課的經(jīng)歷，我認(rèn)為本人的課堂駕馭才能有了特別大提高，不但能夠良好地操縱授課時間，也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛爽朗起來?！ ÷犃酥笇?dǎo)老師的課以后，本人內(nèi)心也略微摸出底了，針對這個學(xué)校學(xué)生的素養(yǎng)普遍比擬差，學(xué)生上課紀(jì)律差等咨詢題，我更多地是注重把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在歡樂中主動學(xué)習(xí)，在課堂略微教學(xué)環(huán)節(jié)中穿插與學(xué)生互動環(huán)節(jié)，根本上能夠較好的調(diào)動整節(jié)課的課堂氣氛，以學(xué)生為主，老師指導(dǎo)的教學(xué)方式?！ ∏岸螘r間實習(xí)的主要任務(wù)確實是聽課，看其他老師是怎么樣講課的。臨走之前，確實有些依依不舍，但是我明白，人生中如此的別離還會有屢次。以下僅對我實習(xí)期間做個簡單的實習(xí)總結(jié)。這種聽課和我們上學(xué)時聽課是不一樣的，由于這種聽課的重點是觀察老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何操縱授課時間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識。每上一節(jié)課前我都預(yù)備好教案，考慮課堂會出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)咨詢題，盡量在講課的時候發(fā)揮好一些，剛開場時聲音不夠洪亮，后面的學(xué)生聽起來較困難，后來指導(dǎo)老師向我提出建議，我就立即調(diào)整過來，不過在語速語調(diào)上面做得還不夠，缺乏抑揚頓挫的感受。通過這段時間的鍛煉，自我感受依然有特別大進(jìn)步，在各個環(huán)節(jié)中能夠自如地銜接，過度也較自然，把握承上啟下關(guān)系。為我正式踏入社會邁出堅實的一步。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和帶隊老師的關(guān)懷和認(rèn)真指導(dǎo)下，我們特別快熟悉了本人的工作，并投入角色。情感內(nèi)容日益豐富，深化。關(guān)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們，關(guān)于美術(shù)方面的知識似明白非明白，假如把太多理論注進(jìn)他們的腦袋里，他們會對美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎惡，假如把美術(shù)知識化為游戲和故事，同時還能讓他們親身接觸實物，他們會對美術(shù)特別感興趣。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索…”關(guān)于美術(shù)教學(xué)，我還有特別長、特別長的路要走。生活充實而有規(guī)律。要成為一個老師，除了知識淵博，說話必會需要一定的魅力。也開場了這不同平常的四個星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活?！ 〉谝惶谜n，我抱著敢死的心態(tài)，沒有緊張?！ 〉牵粋€星期下來有兩節(jié)的重復(fù)課，不同的班級，有不同的課堂反響，爽朗或沉悶?！ ?2).別想著一節(jié)課你說完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學(xué)生。 因而，接下來的時間，我以這幾點去要求本人，在課堂上多了幾分自然，也慢慢加強了隨意發(fā)揮的才能。沒有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋。而關(guān)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們，關(guān)于美術(shù)方面的知識似明白非明白，假如把太多理論注進(jìn)他們的腦袋里，他們會對美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎惡，假如把美術(shù)知識化為游戲和故事，同時還能讓他們親身接觸實物，他們會對美術(shù)特別感興趣。但我的感受是，我像是把剛發(fā)覺的新聞報告給觀眾聽一樣。卻沒留意到學(xué)生的感受。要想去感染學(xué)生，你必需要有真實的感受。美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇，但它與智育的聯(lián)絡(luò)。盡管實習(xí)之前看了一些關(guān)于班主任工作的書籍。 我給本人的定位是原班主任的助手。本班級是學(xué)習(xí)成績在全?？磥矶嗍侵械人?。在這過程當(dāng)中，我深深第體會到了作為老師的不容易?！ 《嗬迷谒奚岬臅r間理解學(xué)生，交流溝通，盡早記住學(xué)生的名字，這個我完成的比擬出色。 學(xué)校的許多活動都是在我們實習(xí)期間舉行。而學(xué)生又特別難去諒解老師的苦處?！ 嵙?xí)對我們教育專業(yè)的學(xué)生來講，實習(xí)是我們的一門必修課。份內(nèi)的工作所以要認(rèn)真完成，但英勇的“主動請纓”卻能為你贏得更多的時機。時刻以一個黨員老師的身份嚴(yán)格要求本人。上好高二年級13個班的美術(shù)教學(xué)。美術(shù)課也成為學(xué)生的最愛。還加強本身素養(yǎng)的學(xué)習(xí)及提高，探究教學(xué)教法，堅持理論與創(chuàng)作相結(jié)合。關(guān)于我來說，它確實是一場洗禮。走過了艱苦，考慮了人生。山里人的純樸、仁慈、厚道，感受一下子從車來人往、擁堵喧嘩的城市，回歸到了寧靜、安詳、與世無爭的世外桃源，那種心情無以言表?！ ?月8日早我們整裝出發(fā)，坐北上的車，心中有許多說不出激動，許多的向往。這里四處是大大小小的石板，人們住的房子也都是由石板蓋成，如此的房子結(jié)實耐用。 石板巖的居民有什么特色?當(dāng)?shù)亓鱾髦绱说拿裰{：“石梯、石樓、石板房，石地、石柱、石頭墻，石街、石院、石板場，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石鍋臺，石廟、石爐、石神像。關(guān)于這種房子，散文作家唐興順在散文《石板巖之韻
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