20xx年八年級(jí)班主任工作參考總結(jié)4篇-wenkub
2025-01-17 02 本頁面
【正文】 的前進(jìn)。三、學(xué)困生的幫扶事情看重學(xué)困生的幫扶事情，他們是一個(gè)班級(jí)是否能獲得好成績的關(guān)頭。施行班長負(fù)總責(zé)制，同時(shí)又由其余班干部分手包抓，事情詳細(xì)到事，義務(wù)落實(shí)到人。比方:平安教導(dǎo)、青春期生理康健教導(dǎo)及假設(shè)何防“性損害”、假設(shè)何樹立精確的人生觀、進(jìn)修教訓(xùn)交流會(huì)、習(xí)性養(yǎng)成教導(dǎo)等等,這些活動(dòng)大大地促成精良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構(gòu)成。多到課堂向?qū)W生明白得班情，視察門生情形，向?qū)W生明白得門生。讓門生理解“進(jìn)修是我的義務(wù)”.二、班級(jí)治理調(diào)解班干部，制造好的門生干部，培植得力的班干部部隊(duì)，發(fā)揚(yáng)門生的自我光里的才能。主假設(shè)環(huán)抱如下幾點(diǎn)睜開:經(jīng)由過程主題班會(huì)的方式教會(huì)門生如何做有義務(wù)的人,懇求門生要做有道德、有現(xiàn)實(shí)、野蠻守紀(jì)、誠懇取信、樂于助人、積極朝上進(jìn)步、尊老愛幼、孝敬雙親之人。本學(xué)期,我負(fù)責(zé)八(10)班的班主任事情。作為一位班主任，工作中既布滿悲傷，但也有憂?與無法。在生存方面要做有義務(wù)之人，倡導(dǎo)門生從大事做起、從個(gè)人衛(wèi)生、贊助怙恃做力所能及的家務(wù)活等做起,慢慢培植門生責(zé)任心。深化明白得門生，掌控每一個(gè)門生的思維，進(jìn)修，生存的靜態(tài)。每兩周召開一次班干部會(huì)，傾聽班干部的心聲。發(fā)起全班同硯針對(duì)本班的詳細(xì)情形,編寫美滿構(gòu)成為了一套全班同硯都認(rèn)可違心遵照的班規(guī)。在班級(jí)施行小組設(shè)置裝備擺設(shè)。每個(gè)學(xué)困生的暗地里都有著分歧的緣故原由，是以我起首做到以精確的立場對(duì)待他們,深化調(diào)查摸底,搞明晰他們之因而成為學(xué)困生的緣故原由,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠相待,不時(shí)耐煩相幫,真正做他們的貼心、最相信的伴侶,實(shí)時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)生理引導(dǎo),贊助他們排除或加重各種生理耽憂,讓他們認(rèn)識(shí)到本人的代價(jià)。四、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，爭奪家長的配合和支撐。此外，我班還積極介入學(xué)校構(gòu)造的各項(xiàng)活動(dòng),厚實(shí)門生的進(jìn)修生存,進(jìn)步進(jìn)修的服從。不少活動(dòng)和事情做得虎頭蛇尾，沒有完好做到位，留下不少遺憾。為把班級(jí)設(shè)置裝備擺設(shè)成為一個(gè)擁有精良的進(jìn)修民風(fēng)，又有較強(qiáng)凝聚力的班集體，我班本學(xué)期來以行動(dòng)習(xí)性教導(dǎo)為主，以素養(yǎng)教導(dǎo)為輔，現(xiàn)總結(jié)以下：一、積極做好開學(xué)初的各項(xiàng)預(yù)備及必須事情，以穩(wěn)定門生的感情。二、合營政教處抓好門生的儀容儀表，以整理班級(jí)的精神面孔。我經(jīng)由過程兩個(gè)渠道來選用：一是參閱學(xué)生在小學(xué)時(shí)的材料。讓門生們有本人當(dāng)家作主的權(quán)力。德育是學(xué)校實(shí)行素養(yǎng)教導(dǎo)的首要構(gòu)成部份，它貫穿于學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)工作的全過程和門生平常生存。由于中等生的各種表達(dá)欠佳而阻礙集體，作為人的失常生理反映，他們會(huì)分歧水平遭到師生的荒涼、薄待以致卑視。沒有愛的教導(dǎo)是殞命的教導(dǎo)，不克不及培植愛的教導(dǎo)是失敗的教導(dǎo)?！边@懇求每一位教員襟懷一顆愛心，用心靈去耕耘心靈，讓每一位小孩都失掉應(yīng)有的愛。五、尚有特別多事情不盡人意。面臨標(biāo)題，往后我將不斷地向列位有教訓(xùn)的班主任先生進(jìn)修，取長補(bǔ)短，發(fā)憤長進(jìn)。②按內(nèi)容分，有事情總結(jié)、教學(xué)工作總結(jié)、進(jìn)修總結(jié)、科研總結(jié)、思維總結(jié)、工程總結(jié)等。但上述分類不是絕對(duì)的，互相之間可以相容、
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