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20xx初二數(shù)學(xué)教師年度考核個(gè)人參考總結(jié)【5篇】-wenkub

2025-01-17 02 本頁面
 

【正文】 不深化。本年度外出聽課12節(jié),在校內(nèi)聽課32節(jié)。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn),打破難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),特別留意學(xué)生的實(shí)際情況。注重了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。一學(xué)期的工作已經(jīng)完畢,為了總結(jié)經(jīng)歷,尋找缺乏?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:  一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)  加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念。將理論聯(lián)絡(luò)到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高才能,以全新的素養(yǎng)構(gòu)造接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”?! ∪?、教學(xué)研究  教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)?! ?jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取別人的寶貴經(jīng)歷,提高本人的教學(xué)水平?! ≡谧鳂I(yè)修正上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性?! 《嗦犝n,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高本人的政治水平和業(yè)務(wù)水平。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束本人,鞭策本人,力爭在思想上、工作上獲得進(jìn)步,得到提高,使本人能順應(yīng)社會(huì)開展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。隨著社會(huì)的開展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)?! 《?、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)  我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性?! ∷摹⒓訌?qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失  反思本學(xué)期的工作,在獲得成績的同時(shí),也在考慮著本人在工作中的缺乏?! 」ぷ鞯姆e極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事間的互助,師生間的靈犀,讓我感到了生活的意義,感到了生命的美妙,也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅(jiān)持下去的理由和信念?,F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下:  一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德  我不斷認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個(gè)重要的位置上,由于這是教師的立身之本。為了給本人的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使本人陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高本人水平。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)歷的缺少。我不但本人訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)展教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,關(guān)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。因此我謙虛向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那兒盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)歷。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。對(duì)待課程,謙虛聽取他們意見備好每一節(jié)課。學(xué)生的成績也證明了這一點(diǎn),我教的班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績,所輔導(dǎo)的學(xué)生在xx省數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中分別獲一二三等獎(jiǎng),同時(shí)我也獲得第五屆時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)學(xué)文化節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)  三、考勤紀(jì)律方面  我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假?! ∥?、缺乏之處  反思一年多的工作,本人在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著缺乏,特別是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求?! 〕醵?shù)學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)(四)  我在
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