20xx浙師大函授畢業(yè)自我鑒定-wenkub
2025-01-17 02 本頁面
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浙師大函授畢業(yè)自我鑒定
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另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新 課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了2009年的成人高考，考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè)，于是開始了三年的學習。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所
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