20xx教學工作參考總結教師支教工作參考總結-wenkub
2025-01-17 00 本頁面
【正文】 的到來，如一股春風，給農村學校注入了新的活力。他擔任八年級兩個的語文課，不怕底子差，不怕任務重，在短暫的半半時間里做出了其別人幾年的工作。 二、傾心支教，為農村教育的開展奉獻力量 半年來，支教老師們懷著對農村教育事業(yè)的無比忠誠，以飽滿的工作熱情、較高的業(yè)務素養(yǎng)和嚴謹務實的工作態(tài)度積極投身到農村教育教學工作中去，涌現出了許多勤奮敬業(yè)、扎實肯干的優(yōu)秀老師。按照統(tǒng)一安排，在學校教育教學工作正常運轉的前提下，每年有計劃、分步驟地選派一些優(yōu)秀老師到城區(qū)學校跟崗學習，每期時間為一年。教學工作參考總結老師支教工作參考總結 老師支教工作總結 依照教體局《老師支援農村教育工作的意見》及有關文件精神，結合我鄉(xiāng)教育現狀，20xx年8月，我校選拔馬保平、楊艷梅2位同志與東村亢贈文、陳春平進展對口支教，二中選拔下派劉竹霞、李平、白海峰與我校何曉紅、吳曉東、李鳳銀3名年輕有為的老師深化農村學校支教，獲得了明顯成效，促進了開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的平衡開展，產生了良好的社會效益。促進教育人才資源的合理流淌，我校還施行了優(yōu)惠的支教政策如對支教者優(yōu)先晉升職稱等，為支教工作正常運轉邁開了可喜的一步，收到了實效。支教老師謙虛慎重，工作認真，尊老愛友，他們所帶的班級在中考中獲得優(yōu)良成績，為學校贏得了榮譽。李萍、劉竹霞屢次承擔公開課任務，把好的教學經歷傳授給其他老師，互幫互學共同前進，為我校課堂教學發(fā)揮了積極的引領作用，同時在推進陽光體育工作做出了宏大努力，為學校留下了深化的印象。學校的領導班子對支教工作給予了高度注重，將其視為改變農村教育教學相貌、帶動農村老師業(yè)務水平坦體提高的有利契機，專門召開了會議，妥善合理地安排支教老師的工作和生活。結合教研組活動，大部分支教老師以專題講座的方式，把本人珍貴的教學經歷、研讀教材的心得體會、富有實效的操作方法與農村老師進展了深化的學習交流?！ ∷?、對口幫扶，城鄉(xiāng)學校共建活動深化開展 在教育體育局的統(tǒng)一安排下，城區(qū)學校與農村學校的“手拉手”共建活動開展得更加豐富?！ ±蠋熤Ы坦ぷ骺偨Y 中牟縣直第二初中在縣教體局的正確領導下，堅持以科學開展觀為指導思想，深化貫徹落實縣局有關城鄉(xiāng)教育平衡開展的總體開展目的，今年接著對張莊中學開展了為期一年的老師交流活動，獲得了較為明顯的成效。08至09學年，我校選派一名帶隊領導和四名任課老師共五名老師到鄉(xiāng)中工作。精心選擇出的年富力強、業(yè)務精深的支教工作人員為學年的支教工作穩(wěn)步、順利、行之有效地開展提供了人員保障和技術保障。同樣，幾位老師的工作的開展情況好壞，就直截了當決定了支教工作完成的情況的好壞。其次，學校領導班子也對支教老師不定期地進展走訪、慰咨詢。兩位男老師支下鄉(xiāng)教后，他們家中所有的事物都要有兩位女老師承擔，同時兩位老師的學生都正在上幼兒園。在支教前兩年，我校先后為張莊中學無償捐贈老師辦公桌椅30余套，今年該做些什么才能實現人在友情在，人走物存留?開場我校曾先后設想過為張莊三年級的學生捐贈跳繩、援助貧困學生、為學校架設籃
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