20xx小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人自我參考總結(jié)2)-wenkub
2025-01-16 23 本頁面
【正文】 動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，表達(dá)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快?！ ≌J(rèn)真?zhèn)湔n，不但備教材、備教法，而且備學(xué)生。我不斷信仰一句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護(hù)花。小學(xué)美術(shù)老師個(gè)人自我參考總結(jié) (2) 本人于xxxx年畢業(yè)于南陽第一師范學(xué)校，2000年9月至今在我校工作，2005年獲得河南師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)專科學(xué)歷，現(xiàn)被評定為小學(xué)一級老師，擔(dān)任一至六年級美術(shù)美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作?！鄙钚乓氤蔀橐粋€(gè)好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)本人，標(biāo)準(zhǔn)本人的言行，做到熱愛集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。依照教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)授課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。充分考慮每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個(gè)學(xué)生都得到提高開展。降低學(xué)生對繪畫技能的要求，帶著學(xué)生到校園中，運(yùn)用感受、觀察、表現(xiàn)及搜集材料、小制造等學(xué)習(xí)方
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1