20xx遠程教育培訓心得體會-wenkub
2025-01-15 22 本頁面
【正文】 ，使學生愉快地進行了交際活動，提高了口語交際的能力。怎么辦呢？經(jīng)過專家的講解，我才感覺到是我們老師沒有把學生的交際興趣調(diào)動起來，學生不想交際。資料共分享，我們負責傳遞知識。遠程教育培訓心得體會 一、“口語交際，讓學生‘動’起來”。老師上課的時候不能死板教條，要根據(jù)學生年齡特點和生活實際去激發(fā)學生的興趣，比如選擇有代表性的、學生喜聞樂見的內(nèi)容，或者班里、校內(nèi)、或生活中近期發(fā)生的事情為內(nèi)容，為學生營造交際氛圍，創(chuàng)造交際契機，可以做到無中生有，引發(fā)他們想說，利用多種形式進行師生互動、生生互動，這
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1