20xx小學美術社團工作總結-wenkub
2025-01-12 02 本頁面
【正文】 ，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。
四、培養(yǎng)學生的審美能力
在美術教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。本學期一開始，紅黃藍畫社每周五利用一下午時間在綜合樓開展活動。
這個學期美術社團依然以學校的工作計劃為依據(jù)，按照學生的特長出發(fā),重點培訓繪畫的尖子生。資料共分享，我們負責傳遞知識。小學美術社團工作總結 美術社團文化是該特定群體所特有文化層面，學校美術社團也是美術教育的重要組成部分，提升美術交流，提高能力，今天范文網(wǎng)小編給大家整理了小學美術社團工作總結，謝謝大家對小編的支持。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。
制定訓練內(nèi)容，每周組織紅黃藍畫社的學生在美術室按照訓練內(nèi)容訓練，對學生進行繪畫的基礎知識和基礎能力訓練。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是二年級、三年級尤為突出。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。
另外，由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年的科幻畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。
當然在這一學期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。一學期的教學工作即將結束了，回顧這一學期的社團活動情況，雖然學生的表現(xiàn)還行，但是仍然有一些不足之處。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。由于學生具有一定的美術興趣，所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。
三、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習積極性。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
當然在這一學期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。
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