幼兒園的常規(guī)訓練-wenkub
2024-12-07 04 本頁面
【正文】 到?——環(huán)境暗示 無所事事?——開展晨間游戲 遇到“愛聊天的家長”——再約時間 兒歌1： 寶寶來園不哭鬧，見到老師微微笑?！ ?7)、發(fā)現問題討論法?！ ?3)、創(chuàng)設環(huán)境提示法。 (3)、教師要以身作則，言傳更要身教?！ ?幼兒園為什么要有常規(guī)? (1)、保證幼兒的安全 (2)、建立良好的班級活動秩序 (3)、幫助幼兒養(yǎng)成良好的習慣 (4)、促進幼兒自律能力的發(fā)展 幼兒園的常規(guī)包括： 生活常規(guī)、游戲常規(guī)和學習常規(guī)。也有的則將“常規(guī)”視為規(guī)定，具體包括三方面含義： (1)遵守各種活動和休息的時間及順序的規(guī)定。別著急，讓我們先對它有個比較全面的了解，然后再一起進入實戰(zhàn)演練階段——一日常規(guī)串串燒。 為什么有經驗的老教師帶那么的孩子能從容、自如，孩子們也像被注入了魔力，是那么乖巧，可愛。幼兒園的常規(guī)訓練幼兒園的常規(guī)訓練 雜亂無章與井然有序，束手無策與游刃有余，喋喋不休與簡單明了，這就是新教師與成熟教師帶班以及沒有帶班經驗老師兩種截然不同的狀態(tài)?？墒菫槭裁匆坏叫陆處熁蛘呤菦]有經驗的老師帶班，同樣是一個班的孩子們?yōu)槭裁醋兊媚敲刺詺?，不聽?園長和一些老師為什么告訴我們剛工作沒有帶班經驗的老師：對孩子要有要求，要收放自如就要養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。 常規(guī)定義： 常規(guī)是指需要經常遵守的規(guī)則和規(guī)定。 (2)遵守一日生活各環(huán)節(jié)具體制度的規(guī)定。年輕教師剛剛走上工作崗位及沒有帶班經驗的老師最基本的是要組織好幼兒的各項生活活動，所以常規(guī)是教師一項非常重要的必修課?！ ?4)、尊重年齡特點，方法要適宜?！ ?4)、兒歌、歌曲鞏固法。 班級常規(guī)的好與壞班級常規(guī)的好與壞 方法得當——事半功倍 方法不當——適得其反 所以，教師要綜合而靈活地運用多種方法，使幼兒在積極快樂的 情緒情感中，建立良好的常規(guī)。相互問聲早晨好，都夸寶寶有禮貌?！ ∠矚g用不同的方式表示自己來園了?！ ∪硕鄷r，知道按順序洗衣手。邊洗衣邊玩?——加強引導 忘記排隊?——貼個小標志 忘記卷袖子——先來玩?zhèn)€小游戲 太集中?——分散進行 兒歌： 挽好小袖子，露出小手腕。 先搓小手心，再搓小手背?！ 〈蜷_小毛巾，擦干小濕手?！ 〕Ｒ?guī)四：擦手——游戲中把手擦干凈 常規(guī)要求： 學會正確使用毛巾 能夠將手擦干 問題及對策 不會擦?——邊玩邊學 毛巾團成團?——邊擦手邊說兒歌 小毛巾，好朋友，天天幫我擦干手?！ “察o、專心地進餐，盡量保持桌面、地面的清潔，做到“
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