小學(xué)中層干部述職報(bào)告總結(jié)-wenkub
2024-12-07 04 本頁(yè)面
【正文】 ，聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)。對(duì)如何規(guī)范化管理的問(wèn)題，我都做了一些思考?！ ≡谕瓿山虒W(xué)和辦公室工作的同時(shí)，我還在安師大進(jìn)修碩士學(xué)位，期間完成了近五萬(wàn)字的學(xué)位論文——文化學(xué)習(xí)：學(xué)校節(jié)慶活動(dòng)的研究，順利通過(guò)論文答辯，在20xx年1月10日的學(xué)位授予儀式上，很榮幸地作為學(xué)生代表發(fā)言?！ ∫粚W(xué)期來(lái)，本人在校長(zhǎng)室的要求下，堅(jiān)持做筆記，堅(jiān)持寫(xiě)心得體會(huì)，同時(shí)撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，積極投稿。小學(xué)中層干部述職報(bào)告總結(jié)【篇一】小學(xué)中層干部述職報(bào)告總結(jié) 一學(xué)期來(lái)，本人能認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，處處以身作則，做廉潔自律的表率，能夠以學(xué)校大局為重，協(xié)調(diào)各處室的各項(xiàng)工作，盡自己的努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。在宿遷日?qǐng)?bào)上發(fā)表了“校園節(jié)慶文化的教育功能”，雜志上發(fā)表了，“創(chuàng)設(shè)校園節(jié)慶文化，優(yōu)化素質(zhì)教育氛圍”。 二、擺正位置、做好服務(wù)工作 辦公室的日常工作很繁雜，只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外影響，樹(shù)立良好的形象?！ 〔徽撌侨熒鷧⒓拥拇笮蜁?huì)議，還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議，我都是會(huì)前及時(shí)通知、會(huì)中準(zhǔn)確記錄、會(huì)后及時(shí)落實(shí)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈?；仡欉@一學(xué)期的生活，那真是緊張、忙碌、累并快樂(lè)著?！ ∫?、備好每節(jié)課，為上好課做準(zhǔn)備。另外，我的備課中，充分利用手中的資料，精心設(shè)計(jì)習(xí)題，力求讓學(xué)生學(xué)一個(gè)，明白一類(lèi)，會(huì)一個(gè)，就會(huì)十個(gè)、會(huì)一百個(gè)，發(fā)展孩子思維，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面，使學(xué)生樂(lè)于思考，敢于積極回答問(wèn)題。現(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣，參與性較高?！ ”緦W(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)書(shū)法課，我首先從筆畫(huà)部首教起，然后是結(jié)字方法，學(xué)生們單字的書(shū)寫(xiě)能力進(jìn)步很快，然后我又把重心轉(zhuǎn)移到章法即學(xué)生作業(yè)上字的排列上，要求字間距行間距等，避免學(xué)生書(shū)寫(xiě)的作業(yè)一片黑，不易識(shí)讀。另外，本學(xué)期堅(jiān)持按照周日給校長(zhǎng)發(fā)上周總結(jié)和下周安排，使自己的工作更具目的性和規(guī)律性。校園足球方面，我時(shí)刻關(guān)心學(xué)校校園足球的發(fā)展
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