小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文老師工作計(jì)劃范文-wenkub
2024-12-07 04 本頁(yè)面
【正文】 確、流利、有感情地朗讀課文。 逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí)，能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見聞?！ ∪?、教材分析 本冊(cè)教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。下面就這學(xué)期的教學(xué)工作制定如下計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育?！ 《?、學(xué)生情況分析 我們?nèi)昙?jí)（2）班共有學(xué)生63人，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生取得了一些進(jìn)步，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面?！ ∷?、本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標(biāo) 對(duì)寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來(lái)。說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。 能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學(xué)生的書寫，認(rèn)真看書的習(xí)慣。情景教學(xué)類教學(xué)模式，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)方式。每個(gè)單元包括導(dǎo)語(yǔ)、課例和語(yǔ)文園地三大部分?！ 〗滩牡奶攸c(diǎn)： ?。ㄒ唬﹪@專題組織單元，進(jìn)一步加強(qiáng)教材的整合?！ 。ㄎ澹└倪M(jìn)語(yǔ)文園地的形式，豐富語(yǔ)文園地的內(nèi)容。 會(huì)使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力?！ W(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會(huì)課文中關(guān)鍵此舉在表情達(dá)意方面的作用。背誦優(yōu)秀詩(shī)文10篇?！ ?開始練習(xí)習(xí)作?！ ∪?、學(xué)情分析 本班共有學(xué)生43人。全班大部分學(xué)生分析能力不夠靈活，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ∷?、教學(xué)策略 精心鉆研教材，讓課堂有增量?！ 。?）讓課堂更富有創(chuàng)造力?！ 。?）向?qū)W生推薦現(xiàn)今流行的或一直有的一些文質(zhì)兼美的書籍?！ ≈匾暸囵B(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo)?！ ≈匾曋攸c(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目的訓(xùn)練。優(yōu)等生能要求上進(jìn)，在課堂上認(rèn)真聽講，養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣，并有一定的語(yǔ)文素養(yǎng)
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