小班配班個人工作計劃報告范本-wenkub
2024-12-07 03 本頁面
【正文】 園內(nèi)觀摩教學(xué)活動，從中相互學(xué)習(xí)與提高，積極并準(zhǔn)時參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。實實在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。 （2）通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。 措施： （1）通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑，不能推擠別人。 （3）人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用。 （3）通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力。本班三位老 師會一如既往地合力做好班級各項工作的同時，更將樹立“點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責(zé)任感將保教相結(jié)合的工作作為班級工作的重點之一來進(jìn)行工作任務(wù)，呵護(hù)好班上的每一個孩子。 一 、具體工作及措施 （一）共同生活 目標(biāo) 1：在老師的幫助下，幼兒愉快參加各類活動。 目標(biāo)2：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增 強(qiáng)身體的適應(yīng)能力。 （4）通過各種體育活動和游戲，增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力和抵抗能力。 （2）活動中提醒幼兒排隊走路、玩滑梯。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨(dú) 立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 2．幼兒安全管理與教育： 結(jié)合幼兒年齡特點，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。 1．重視個別教育 幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。 3．區(qū)域活動材料的整理和投放 措施： 1．羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)行整理和歸類。 為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言，每周發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言，定期的反饋，做好交流溝通工作。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展。 三、加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)的培養(yǎng)，及衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育 幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī)，學(xué)習(xí)使用標(biāo)記，幫助幼兒認(rèn)識自己的座位、茶杯、毛巾，通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī)，學(xué)會簡單的生活自理能力，如：獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、洗手、喝水，穿脫衣服，逐步學(xué)會穿鞋系鞋帶等，養(yǎng)成午睡習(xí)慣， 便后、飯前洗手的良好習(xí)慣，糾正不正確的坐姿。 （3）學(xué)會使用小勺，獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食，能主動表示要喝水等要求。運(yùn)用游戲形式開展活動，讓幼兒在教師的指導(dǎo)下，主動探究學(xué)習(xí)，使幼兒樂意參與集體活動。 四、家長工作 （1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。 五、月份安排： 九月份： 進(jìn)行新班教育，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。 做好區(qū)角游戲材料的收集和布置。 做好教師教學(xué)觀摩課研討，及創(chuàng)設(shè)主題墻。 開展主題活動《水果精靈》。 樂意參與戶外游戲，練習(xí)躲閃、快速奔跑等運(yùn)動技能，提高動作靈活性和協(xié)調(diào)性，體驗戶外體育游戲的快樂。 二、學(xué)習(xí)方面： 在新學(xué)期里，每個星期學(xué)習(xí)新的歌曲，畫一幅簡筆畫，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。每次上集體活動，做到充分準(zhǔn)備，讓每一堂課有有趣，有教材，吸引幼兒的注意力。再教育、保育方面，積極運(yùn)用短信向家長反饋幼兒的信息與學(xué)期情況，關(guān)心體弱病兒，堅持使用接送卡，安全接送幼兒來園、離園。 更換家園共育欄目。 完成“六一”節(jié)目的選材工作。 六一節(jié)目演出向家長展示教學(xué)成果 每周補(bǔ)充區(qū)域和戶外材料。 做好本學(xué)期各項總結(jié)。并且保證幼兒戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情況，并及時配合我們的教學(xué)工作。關(guān)心國家關(guān)于幼兒教育方面的方針政策，經(jīng)常和園里的優(yōu)秀教師交流學(xué)習(xí)，探討教學(xué)體會，以便提高自己的政治思想覺悟，從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己盡快掌握小班教學(xué)的要領(lǐng)，掌握小班教學(xué)特點，轉(zhuǎn)變思想觀念，緊跟幼兒教育發(fā)展的形勢。 3。遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度，提高自身的思想道德素質(zhì)，積極參加園內(nèi)的
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