幼兒園教職工培訓(xùn)計劃范例-wenkub
2024-12-07 03 本頁面
【正文】 服務(wù)水平作為重點，力爭使人員素質(zhì)得到提升?！ ?三)加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高教科研能力。組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念?！ ∪?、培養(yǎng)對象： 全縣幼教工作人員，堅持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長?！ 《⑴囵B(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)： 結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》，從實施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加強(qiáng)對教育新理論，新知識的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用。 (二)通過以老帶新結(jié)隊子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實際，開展教科研活動，展開教育教學(xué)的研究，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得?！ 酒俊 ∫?、情況分析： 年齡結(jié)構(gòu)：在25歲左右 學(xué)歷結(jié)構(gòu)：大專100%(其中一位教師正在進(jìn)修本科) 專業(yè)結(jié)構(gòu)：90% 優(yōu)勢分析： 年輕教師學(xué)歷層次較高，而且都好學(xué)，能利用休息時間自己在提高學(xué)習(xí)?！ ∧芨鶕?jù)自己的需要拜師，提高自己的專業(yè)化水平，珍惜外出學(xué)習(xí)何園內(nèi)的各種學(xué)習(xí)機(jī)會?！ τ變簣@一日環(huán)節(jié)的組織和實施缺乏相應(yīng)的措施，對如何抓好班級常規(guī)比較困惑。同時活動內(nèi)容缺乏新意，活動環(huán)節(jié)缺少聯(lián)系性。 采取有效培養(yǎng)措施，使我園新教師遵守師德規(guī)范提高師德水平，在專業(yè)理論、教育技能、班級管理等諸方面，做到熟悉本年齡段課程。 具體措施： 根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，制定自培計劃，成立0年新教師成長檔案?！ 〖訌?qiáng)周、日計劃中各個環(huán)節(jié)的教學(xué)反思，提高新教師的反思能力和調(diào)整能力?！ 〕擞變簣@集體的理論學(xué)習(xí)外，要求新教師自學(xué)各類專業(yè)書籍，結(jié)合實踐作好學(xué)習(xí)筆記，每月兩篇?！ ?chuàng)設(shè)能者為師的相互學(xué)習(xí)氛圍，開展技能技巧的自培和他培的活動，提高專業(yè)技能水平?！ ∫远喾N方式鼓勵教師大膽的反思與評課，鼓勵教師對活動進(jìn)行反思調(diào)整。其目的提高幼兒園教師的自身素質(zhì)，更好的服務(wù)與教育教學(xué)，促進(jìn)教師工作、學(xué)習(xí)又好又快的發(fā)展?！ ?，在創(chuàng)編實踐中培養(yǎng)幼師獨立思考、勇于實踐、小組共同合作的能力。 六、教學(xué)時量： 4課時 一、幼兒律動創(chuàng)編 (一)幼兒律動基本知識 什么是幼兒律動?分析幼兒律動的年齡特點有哪些?幼兒律動的教育意義?討論歸納：幼兒律動的定義：幼兒聽音樂做有韻律節(jié)奏的身體動作。中班律動——節(jié)奏感強(qiáng)，音樂情
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1