幼兒園教科研工作計劃范本-wenkub
2024-12-07 03 本頁面
【正文】 研促教研 ?。ǘ┌l(fā)現(xiàn)尋找一日生活及教育教學中存在的問題，針對具體問題進行教研，發(fā)揮教研的實效性，通過教研解決一日生活各環(huán)節(jié)中存在的問題，同時通過教研提升教師的專業(yè)水平，整體提升保教質(zhì)量，實現(xiàn)以研促教 （三）在結對、幫扶中促進教師的共同成長，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領作用，在幼兒園里形成互相學習，積極向上的良好學習風氣 三、存在問題與不足 （一）區(qū)域活動的開展與主題課程銜接不緊密?！ 。ǘ┕歉山處煹陌駱邮痉杜c帶動引領的作用還沒有充分挖掘和發(fā)揮出來 ?。ㄈ┙萄谢顒釉谝蝗丈瞽h(huán)節(jié)中應起到的作用沒有凸顯出來，教研活動的整體方向和實效性還需進行調(diào)整 ?。ㄋ模┯變簣@的運動特色體現(xiàn)的不夠全面，僅停留于足球運動上，對運動的整體內(nèi)涵體現(xiàn)不夠；體育教研組工作內(nèi)容不系統(tǒng)，工作制度還需進一步健全，工作職責還需繼續(xù)明晰 四、具體內(nèi)容及措施 ?。ㄒ唬娀n題研究的重要性，以科研促教研 ，讓幼兒真正受益，將課題資源包落實到班級，教師在一日生活各環(huán)節(jié)中針對幼兒出現(xiàn)的不良習慣，選擇實施策略，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，讓課題研究成果真正受益于幼兒。突出體現(xiàn)區(qū)域材料的延續(xù)與拓展，在挖掘與進一步的研究中，體現(xiàn)其在主題教育中的核心價值?！ 。?）每月一次集體備課，將成熟教師和新教師兩人編為一組，同上一節(jié)課，在研課中提升教師的業(yè)務水平。通過讀書、園本培訓、外出培訓等幫助教師提升，拓展教師的視野。 ?。ㄈ嵭薪處煼旨壒芾碇贫?，挖掘教師潛能，形成聯(lián)動效應 隨著時間的推移，我園的教師隊伍逐步成熟化，有一部分成熟的教師可以很好的起到引領師范的作用，所以實行教師分級管理制度，依據(jù)教師教齡及實際情況將教師分為青年教師、成熟教師、骨干教師，結合教師分級管理，實行以同級幫帶、逐級指導的方式，進行集體備課、教學觀摩活動，并充分發(fā)揮園級骨干教師的引領及輻射作用，通過“幫扶”學習方式很好的促進、提高教師的課堂教學水平及能力?！ 。ㄋ模┝⒆阌變簣@運動特色，開展豐富的戶外運動 ，嘗試以混齡、混班的游戲形式，開展豐富的戶外運動，每周組織12次，由體育教研組研討、設計46個游戲，對教師進行游戲規(guī)則和安全監(jiān)管的培訓，每個游戲場地安排固定教師進行定點指導。定期觀摩班級足球教學及足球游戲活動，提升教師對足球活動的認識和水平?！ 。ǘ┙萄谢顒又懈鲄⒓咏處熤鲃影l(fā)言，大膽交流，及時把自己在日常生活與教學中發(fā)現(xiàn)的問題及成果與大家分享?！ ∮變簣@教科研工作計劃范本篇二 根據(jù)園務工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以《36歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能?！ ?6歲兒童學習與發(fā)展指南》，對《指南》將深入學習貫徹、積極探索、切實落到實處。幼兒園期望通過這種常
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1