四年級飛向藍(lán)天的恐龍最新知識點(diǎn)-wenkub
2024-12-07 03 本頁面
【正文】 別抽說?！ 〉谝徽n時 一、課件出示書上恐龍圖，引入課題 以前，同學(xué)們觀看過恐龍展覽，剛才屏幕上又再現(xiàn)了活靈活現(xiàn)的恐龍。 教學(xué)準(zhǔn)備 ?。簳峡铸垐D(恐龍能行走，并配叫聲)。四年級飛向藍(lán)天的恐龍最新知識點(diǎn) 四年級飛向藍(lán)天的恐龍教案 教學(xué)目標(biāo) 。遼西地區(qū)發(fā)現(xiàn)的恐龍化石圖、恐龍演化成鳥類的過程段落(“其中，……嶄新的生活天地”)，小黑板。下面，我們來學(xué)習(xí)關(guān)于恐龍的課文。相同的意思，可能有不同的說法：我們知道的恐龍沒翅膀，怎么能飛向藍(lán)天呢?恐龍怎么能飛到天上去呢?奇怪!恐龍還會飛呀! ①通過預(yù)習(xí)，你知道課文哪些地方回答了你的疑問?請舉手，請再讀讀想想。出示課件，師講解?！ ∪W(xué)生字新詞 。 ，說形和詞意。本文指一些獵食性的恐龍，身體逐漸變小，長得越來越像鳥類，行動迅速靈敏?！ ∮H緣關(guān)系：血緣關(guān)系?！ ⌒老踩艨瘢悍浅５臍g喜快樂?！ 》毖埽褐饾u增多 鳥翼：鳥類的飛行器官，由前肢演化而成，上有羽毛?！ ?要求：小組成員一起逐句討論，有不同理解，說出理由)?！ 《㈤喿x第四自然段，理解恐龍演化成鳥類的過程 (一)讀P151第2題：恐龍飛向藍(lán)天的演化過程是怎樣的呢?我們來根據(jù)課文想象一下，再用自己的話有條理地說一說。(這自然段長句多。) (三)閱讀、理解 ，教師巡視引導(dǎo)。每人都說，不同的可根據(jù)課文內(nèi)容講出理由。(板收) 兩億三千萬年前，第一種恐龍和狗一樣大，它用兩條后腿支撐身體。其中一些獵食性恐龍身體逐漸變小，長得越來越像鳥類，骨骼中空，腦顱膨大，身體輕盈，行動敏捷，前肢越來越長，能像鳥翼拍打，體表長出了羽毛，沒有鱗片或甲?！ 。由罾斫?。對此，你有什么感想?(討論、抽說) 科學(xué)技術(shù)發(fā)展。演化需要非常長的時期，所以用“溫長的演化”很準(zhǔn)確。 六、回家搜集動植物或古猿演化成人的過程，下節(jié)課交流 第三課時 一、交流搜集的信息 二、學(xué)寫田字格字 ?。?)、寫時注意什么地方。n投奔 降：ji224。復(fù)辟 近義詞： 五
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