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幼兒園科學(xué)組教研計劃-wenkub

2024-12-07 03 本頁面
 

【正文】 教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量?! 〕浞掷米陨碣Y源,發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用,開展傳、幫、帶、教學(xué)研討等活動,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。中班科學(xué)活動  觀摩學(xué)習(xí)  幼兒園科學(xué)組教研計劃(三)  一、指導(dǎo)思想  本學(xué)期,我園教研工作以縣幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學(xué)為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。做到有備而來,提高教研活動的效果。大家一起探討各年齡段科學(xué)教育的知識、能力及態(tài)度目標(biāo),使教師在制定活動計劃時找到知識點(diǎn)和能力點(diǎn),找到相應(yīng)的理論依據(jù),讓活動目標(biāo)全面而準(zhǔn)確,并將目標(biāo)貫穿于準(zhǔn)備、過程、結(jié)果及評價等環(huán)節(jié)中,規(guī)范教師的教育行為,做到心中有目標(biāo),時時有目標(biāo)?! 〗萄心繕?biāo):   加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),熟悉本學(xué)科的活動目標(biāo)、活動內(nèi)容及指導(dǎo)要求?! ∮變簣@科學(xué)組教研計劃(二)  情況分析:  本學(xué)年,針對我園教師隊伍力量增強(qiáng),為了使教研活動更具針對性和實(shí)效性,由以前的幼教中心組和幼兒園教研組變?yōu)橐杂變簣@課程領(lǐng)域?yàn)榉纸M依據(jù),設(shè)置了藝術(shù)、科學(xué)、健康、語言和保育五個教研組?! ?、落實(shí)每次的教研活動方案。(一學(xué)年內(nèi)缺勤兩次將不能參加優(yōu)秀組員評比)。每次教研活動可由骨干教師做主持人,擬定教研方案(與組長共同商定),撰寫新聞稿(可以由執(zhí)教老師撰寫新聞稿)。  ,明確不同年齡段科學(xué)活動的內(nèi)容,分析和掌握不同類型科學(xué)教學(xué)活動的基本教法?! 《?、工作重點(diǎn)  。在研究中,我們將以教學(xué)活動作為基點(diǎn),圍繞不同年齡段科學(xué)活動進(jìn)行有效教學(xué)的研究。同時積極學(xué)習(xí)相關(guān)理論,提升教師在科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)方面的基本素養(yǎng)和技能。以備課、上課、說課、評課為平臺,以觀摩教學(xué)活動為主要形式,以教師反思為重點(diǎn),提高教師科學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)素養(yǎng)和技能,同時提高教師說課、研課的能力?! 。詫?shí)現(xiàn)有效教學(xué)?! 。和ㄟ^對典型科學(xué)區(qū)域案例的分析,增進(jìn)教師對科學(xué)區(qū)域的關(guān)注?! ?、老師進(jìn)行聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)準(zhǔn)備工作?! 。荷险n教師及時上交活動教案、說課、教學(xué)案例。在以前的科學(xué)教學(xué)活動中,存在著重知識、輕能力、重講解、輕操作、重結(jié)果、輕過程的傾向?! ∵\(yùn)用所學(xué)的理論知識,寫出一篇優(yōu)秀的說課教案,并在教學(xué)中運(yùn)用?! ⊥ㄟ^觀摩教學(xué)和說課活動,研究教師導(dǎo)與幼兒學(xué)的關(guān)系,讓教師積極探索在科學(xué)活動中如何運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)幼兒觀察、比較、概括有關(guān)的科學(xué)知識,以動作操作法引導(dǎo)幼兒在活動能力中自我發(fā)現(xiàn)、探索、尋求解決問題的方法,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),接受學(xué)習(xí)為發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),尋求培養(yǎng)幼兒思維能力的方法、手段等等?! 【唧w活動安排:  七周  熟悉科學(xué)活動的目標(biāo)、內(nèi)容及指導(dǎo)要求?! 《?、工作重點(diǎn)  通過各類業(yè)務(wù)活動,進(jìn)行全園培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì),促教師專業(yè)化成長。  三、具體措施  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師專業(yè)素質(zhì)?! 〖?xì)抓教育常規(guī)管理,嚴(yán)格按幼兒園作息時間和各項(xiàng)安排開展活動,每個活動要抓細(xì)抓實(shí),確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性?! 「靼嗉壗M織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗(yàn)?! 榇龠M(jìn)青年教師的快速成長,提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,本學(xué)期我園將開展青年教師說課比賽活動?! 〖訌?qiáng)陽光體育特色課程的研究?! ¢_展園際交流活動?! ?四)加強(qiáng)課題研究,提高科研實(shí)效及教科研水平?! ?2)、做好研究資料(特別是研究過程性資料)的積累、整理、歸檔工作,形成系統(tǒng)的課題研究檔案?! ⒓尤h幼兒園活動區(qū)評選活動?! 《?、工作目標(biāo)與主要措施  (一)教育質(zhì)量  ●工作目標(biāo):
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