干部紀律作風整頓心得體會-wenkub
2024-12-07 03 本頁面
【正文】 培養(yǎng)，不用學(xué)習成績作為唯一標準來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。特別是這次整風活動的開展，使我體會到了作為一名合格人民教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。奮發(fā)有為，銳意進取精神不夠。組織紀律有時松懈，上班時間有時脫崗，下一步改正?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：一、存在的主要問題缺乏奮發(fā)有為、銳意進取的精神，雖然在本職工作中做的不錯但還有待進一步加強。干部紀律作風整頓心得體會干部紀律作風整頓心得體會1根據(jù)院委會領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一安排部署，在我院開展了“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風集中教育整頓活動。時時處處為病人著想的服務(wù)意識不夠強，有時因自身心情問題對病人服務(wù)態(tài)度不夠好，需要進一步改善。上班時間因工作之便有時上網(wǎng)，通過學(xué)習教育和深入思考，堅決杜絕此類事情發(fā)生。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對業(yè)務(wù)鉆研。首先在思想方面：必須嚴格要求自己，長期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己，領(lǐng)會“三個代表”重要思想、黨的十七大會議精神、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀等，讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗，在社會中為人師表。教師自古就是“教書育人，為人師表”，作為音樂類教師更是承擔著“育人”的重要責任，但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容和新的要求。從我們的民族傳統(tǒng)上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是做人的基本品德。我們必須努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)，時刻銘記：身正為范，為人師表。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立教育者的先進形象。進一步加強自身建設(shè)。四是嚴以待已，認真負責。嚴格要求自己，始終保持言行與自己身份相符。從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，爭做人民滿意的教育工作者。加強作風建設(shè)，要牢牢抓住思想作風這個關(guān)鍵。學(xué)習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。加強作風建設(shè)，要把落腳點放在工作作風上來。二、認真查擺、落實整改。方法有待改善。勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹立終身學(xué)習的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風，認真的學(xué)習和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識及組織管理知識，用學(xué)習的成果為園林建設(shè)事業(yè)服務(wù)。生活作風正派、情趣健康，
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