【正文】 手漱口的正確方法。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。　　，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動?！　∈紫龋嗉壉＝倘藛T在思想上必須樹立安全第一意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等?！　。攸c(diǎn)介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題?！　?。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。預(yù)防傳染病的發(fā)生。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動　　四、保教工作　　抓好班級日常的保育工作，做到認(rèn)真仔細(xì)。　　根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量?！　〈胧和ㄟ^日常的教學(xué)活動和美工區(qū)來達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。　?。汗膭钣變喊凑兆约旱囊庠复竽懰茉煳矬w的主要特征?！　?、跳舞的做游戲?！　?、空氣、水等對人類的作用及危害。　　、有順序，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征?！　。哂幸欢ǖ谋鼐?、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。　　，學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào)?！　。⒂掠诔姓J(rèn)和改正錯誤?！　?，感受濃厚的親情，友情與民俗氛圍?！　?，游戲材料和體育器械的方法?！　。瑫兯倥?，躲閃跑和接力跑，會肩上揮臂投擲近距離目標(biāo)。保育員沈阿姨工作熱情很高，耐心、細(xì)致，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識，對孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力，是孩子們喜歡和家長們放心的好老師，工作中我們?nèi)她R心協(xié)力，共同努力。數(shù)學(xué)活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。從能力上看，經(jīng)過中班一學(xué)年的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。幼兒園大班班務(wù)的工作計劃　　計劃形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事件。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知*。但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差。因此，本學(xué)期重點(diǎn)：在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢，結(jié)合我班實際情況全面幼促進(jìn)兒發(fā)展?！　《?、幼兒發(fā)展目標(biāo)　　(一)健康領(lǐng)域目標(biāo)：　　，能靈活地向變速走?！　?。　　措施：通過日常的晨間活動及平時的體育游戲來達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。　　、關(guān)心同伴，主動照顧體貼他人。　　，學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系?！　?，辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同，體會其情感的含義?！　〈胧和ㄟ^語言區(qū)來達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)?！　?，能通過科學(xué)小實驗或查閱資料來解答疑問?！　?。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料、工具?！　∪⒕唧w措施　　，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。　　，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。細(xì)心照顧幼兒每日的飲食起居，繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理能力有所提高?！　?，合理地安排好幼兒的一日生活?！　?，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。關(guān)注每位幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常急時處理。鼓勵家長提出合理化意見，主動參與到幼兒的教育中來。　　，向家長介紹每一階段的、教學(xué)內(nèi)容及需要家長的配合。　　，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園?！　?，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。掌握筷子的正確使用方法，具有獨(dú)立進(jìn)餐的能力。大部分幼兒會手腳協(xié)調(diào)的連續(xù)跳繩?！　?二)認(rèn)知發(fā)展：　　智力能力：會按物體的不同特征進(jìn)行分類?！　≌Z言發(fā)展：喜歡聽故事、看表演，會翻閱圖書并初步理解其表達(dá)的意思。能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，來表現(xiàn)對周圍生活的美好情感?！　€別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握?！　∮變捍竽憚?chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高?！　∨囵B(yǎng)幼兒整理物品的能力及保持物品清潔的習(xí)慣?！　幼靼l(fā)展：積極參加各種體育活動，通過模仿、練習(xí)調(diào)整自己的基本動作，使動作正確、自然、協(xié)調(diào)。集體活動時能注意安全。　　(2)能圍繞一個話題進(jìn)行討論，注意傾聽對方講話，敢于提出不同意見，會評價和補(bǔ)充別人的發(fā)言。　　藝術(shù)　　(1)能自然愉快的唱歌，隨音樂做游戲、表演、自由舞蹈等，以表達(dá)自己對音樂作品的感受和態(tài)度。　　科學(xué)　　(1)能積極主動參與數(shù)學(xué)活動，加深對數(shù)的概念的理解，了解現(xiàn)實生活中加減的實際意義，獲得一些時間、空間概念?！　∧芾斫馊粘Ｒ?guī)則，遵守公共生活中的基本常規(guī)，能辨別是非，學(xué)會控制自己的情緒及不宜行為。